人各有命,有的人就是不适合学习。
梁慎言问:“我帮你看看?”
人还没厨房,程殊屋里就传来“啊”的一声,听着快烦死了。
程殊坐直了,专注盯着那张草稿纸,“上完了,现在都是复习巩固。”
他不想去看看了。
题读完,梁慎言把条件和信息都在草稿纸上写
来,然后开始
据条件,开始
公式往
算。
程殊是真的烦了。
“啊,有正确答案,但没过程,我就想自己算。”程殊没去搜过程,他就想自己解。
程殊狐疑地看他,不太相信,“你能行吗?”
走过去揭开,里面放着一盘菜和一碗饭,面是
,这样菜不会放会儿就
的。
梁慎言一边扫题一边说:“数学有技巧,是靠数字和公式、图形这些的变化、组合的学科,没开窍,没摸到门槛,会很难。”
参考答案就在那里,他解题过程都想不来,像极了梁慎言明明想睡觉,结果睡着这个过程
不到。
是数学题,正好他擅。
“看这里,你刚才错了,一开始组合公式就错了,后面怎么能算对。”梁慎言讲题的语气很温和,“阅卷的时候,你算
来答案就算歪打正着对了,也拿不了什么分。”
梁慎言站在门边,笑了,“学理科的?”
对着那两解不
来的大题,多少
受到了梁慎言睡不着的烦躁。
结果算了两遍,和答案对不上。
“别问,烦。”
“什么题把你难成这样?”
他是真够混的。
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他正为了作业发疯,乍一听到声音,吓了,抬
看过去,又蔫蔫地趴了回去。
拿着笔在草稿纸上胡画着,卷
翻来翻去唰唰的响,就写不
来。
梁慎言开了厨房灯,把饭菜端了来,坐在那张小凳
上,一
一
吃着,吃相很斯文,人却走了神。
这就是数学不会就是不会的原因,被学生认为是,别的还能瞎编编一,数学没法编。
低,盯着碗
,呼了
气,梁慎言有
吃不
去。
程殊“啊”了声,动都不动了,觉得当一条不学习的咸鱼也不是什么难以接受的事。
他没看不起梁慎言,毕竟人一看就是念过书的,可是教材都一年一个样,会不会现在的题是个问题。
烦人。
他站起来放碗,收拾了
。原本是想把碗给洗了的,又想起了之前的事,放弃了这想法,摞好丢盆里。
“这学期应该把三
容上完了吧?”
梁慎言走房间,站在书桌旁,单手没用力地撑在桌上,从笔筒里
了支笔
来,
了
卷
,“这两
题?”