对父母而言,他们没对小祁抱多大的期望、只要求他有基本的德品行能够快乐成
,这是他们作为父母最
沉和无私的
意。与阿扬不同的是,大儿
祁湛的优秀为他们带来了荣誉,也让他们省心欣
,即便他们有意识地对两个孩
一视同仁,也在教导祁湛要承担起兄
责任照顾好弟弟,但对于懂事的、优秀的孩
,他们的
意也还是会不由自主地有了偏向。所以,从他们的角度来看,阿扬年纪小不记事,所以“留守”老宅几年并且安排专人照顾并不会有太大影响。
与陆老师不同,祁扬得到的父母、兄的
并非是愧疚打压式的,从某
程度上来说,父母有意的放养塑成他一
分的骄纵和自我,可以简单理解但不能完全等同于“被
坏的小孩”。在一个社会地位较
的家
环境中,他的父母、兄
都有着绝对社会意义上的优势,父母对他的
是宽容与放养,每一次的比较都在不断加
众人
中他不如兄
的印象,所以父母不需要他担起家
责任,不需要他多么努力上
,也不需要他和兄
一样权衡利弊来经营事业,他是自由的,可这
自由在他看来等同于放弃和不被需要。
但哪怕是天真无邪的小朋友聚集在一起,也会展现“斗兽场”一般的人
特质——这仅代表我个人的观
,该观
来源于观看张以庆导演拍摄的纪录片《幼儿园》后的
受,有兴趣的朋友可以去看看。
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题就太贪心了,我的能力有限,所以这里仅仅是提这个困惑,也期待得到解答。
在祁扬的“留守”时光中,父母缺位的他天然地失去了在同龄人中的攀比资本,他在以年为单位的渴望和等待中失望。一次争斗引来的父母回校让他产生了错误认知,并在这无意的正反馈中
信不疑地
久履行
去,直到他
中学,告诉自己彻底放弃去争夺父母偏
,转而将这
渴求投
和寄托到了瑞安
上。可事实上,他甚至会在看到瑞安和兄
、父母关系亲密时对瑞安也产生嫉妒,但这
隐秘的嫉恨连他自己都无法意识到,他只是本能地发
绪,试图用这
他并未意识到的错误的方式去争夺注意力。
被父母惯纵容的祁扬所作的一切显得格外的跋扈幼稚,可他是知
自己每一次气愤
说
的反话会有多伤人的,也会为此
到忐忑和后悔,但他不愿意向旁人承认这
错误,在他看来,如果连他自己都不肯定自己,就没有人能支持他了,他心中的最后支撑也会坍塌。这也就直接地导致了他在和兄
的争执中说
了伤人的话、以及在瑞安面前也
不择言并且不肯低
。他不断地索求和确认着瑞安的
,直到他的错误终于付
惨痛代价,让他离婚后逐步发现自己的问题所在。