陶琢只好泪把手机
了
去,看着严喻把它放到自己
袋里,又用自己的手机定了时。
“学45分钟,还给你玩5分钟,剩10分钟
去走一圈活动
。”
“……”陶琢惨叫:“怎么跟上课一样啊!”
严喻又是一手撑,一手写公式,似乎轻轻笑了笑,看都没看陶琢:“是你要和我一起写题的。”
陶琢泪咽
黄连,心想为了学习效率就忍一忍吧,遂屈服于严老师
威。
结果一连三天,都是早上八被严喻准时喊醒,带去自习室,没收手机,中午一起吃饭午休,
午继续。直到晚上吃完饭,回到宿舍,玩一会儿,十
半又被勒令睡觉。
劝学大师,实乃劝学大师,有学严喻是真劝。
黑暗里,陶琢向看了一
,确定大师睡着了,偷偷摸摸打开手机准备征战峡谷一把。
bp环节都没结束,严喻声音幽幽传来,说:“你在什么?”
为了陶琢的信誉分,严喻允许他打完这把,代价是手机再度被没收。
陶琢抱着被蠕动:“喻哥你让我玩一
吧!”
严喻面无表地拒绝:“假期是超越我的最好机会。”
“谁想超越你了……”
“人要有梦想。”
“……不是,”陶琢反问,“我学你也学,我请问严老师,我要怎么超越?”
严喻挑眉:“我可以不学,看着你学。”
“……”
陶琢想了想那画面,打了个抖:“算了你还是学吧……”
国庆假期倒数第二天,严喻终于对他网开一面,说:“放你一天假。”
国庆作业在第三天的时候就写完了,剩几天,大
分时间是严喻又帮他整理了一些笔记,针对目前的薄弱
打补丁。陶琢已经基本跟上了一中重
班的
度,接
来的日
,可以安安心心跟着老师节奏。想到这里,陶琢还是很
激严喻的。
严喻似乎也给自己放了一天假,坐在床上划手机,耳朵上着耳机。
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