上课说话本来就不对吧？

    “还是你有办法啊。”刘佳静一副老怀甚的语气拍着木颜的肩膀。

    有那么喜吗？

    木颜突然觉得自己不能说那句话，即使它是对的。

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    木颜不理解，毕竟如果可以，她不想跟任何人说话。

    “好！就这么说定了！拉钩拉钩！”她话音还未落，像是怕她反悔似的，安柠一叠声的答应来，拉起她的手飞快地拉钩盖章后扭就跑。

    安柠在幼儿园的经历跟木颜恰恰相反，因为太活泼不受老师待见，在同学中却有着很的人气，她所在的班级有不少瓷厂工人家的孩，大家本来就是一个院里玩大的，现在上了一个班，更是亲厚，刘佳静去接她放学的时候往往都能顺便接回几个楼上楼左邻右舍家的小孩，那些小孩往往到了门还恋恋不舍。

    这是木颜绝对无法挑战的经历，甚至让她对安柠产生了一丝敬意。

    等木颜转去看，小孩已经背着书包跑到了门，拽住了安叔叔的衣角，“爸爸快走，一会儿迟到了！”

    从那天以后，安柠没有因为上课说话再被老师训过，而木颜也如约定般每天都给她画一只不一样的“学习猫”。

    她不解，但心底却升起一丝自己也不了然的喜悦。

    她想了想，从书包里掏一个小便签本，拿彩笔在上面快速地勾勒一个小猫的图案，把本递给垂着脑袋的小孩。

    便签本地第一页上，是一只线条简单，但憨态可居的小猫咪，正悠闲地着爪，看上去可极了。

    “这个给你。”

    对方胡地了泪，飞快地接了过去。

    面前的小孩眉低垂，小嘴抿着，泪这会已经站在了睫上，嘟嘟的小脸微微颤动着，显然是在忍泪意，扎成两个小尾的栗卷发跟着一起抖，发细，像小猫抖动的耳朵。

像。

    一个小孩要怎么才能到同时跟三个小孩说话，还不让任何一个人的话掉到地上呢？

    她心里也知自己得不对，刚才还能仗着父母的疼耍耍脾气，这会被自己的憧憬对象一问，却是彻底的理亏词穷，半天了才嗫嚅：“老师训我，不该上课说话……”

    “好可！这是送给我的吗？”安柠瞪大了睛，里的泪已经消失不见，满喜地看着木颜。

    木颜则怔怔地望着小孩蹦着冲门的背影。

    被小孩亮晶晶的睛这么盯着，木颜有些不自在，好在她也习惯了，还能把话继续往说，“嗯，它叫……学习猫，你去上学，上课不要说话，以后我每天都给你画一张不一样的，好吗？”