伏黑惠闭目准备睡,想到:这里的人虽然都有些奇怪,但似乎都
好的?
伏黑惠:“不用……我自己可以来。”
小孩天生亲近自然, 蹲在坛边听谷井介绍各
植
?和上?面的小昆虫也不觉得无?聊。
谁也不知专怎么?会有这
书, 甚至数量不少,但现在倒是很有用了。
等谷井离校任务时, 伏黑惠就会去图书馆——
请用。悟?才不是,这些是空也给我的。”
谷井知自己都是沾了伏黑惠的光,不然肯定都是丢给自己一个?人收拾。
至于他的日?常生活,基本上?是跟着谷井的安排来。
但是专的图书馆里有图画故事书,就是那
给幼儿看的,以图片为主
辅以少量文?字的书本,哪怕看不懂文?字也不会太影响阅读。
他不像正常的小孩那样,养起来很省心, 但就是这样谷井才?会担心, 毕竟尚行在这个年龄简直是与他二?人组成了拆家联盟, 每天都把家里折腾得天翻地覆。
人毕竟是群居动?,谷井空也不在学校时总会担心伏黑惠一个人无?聊, 图画书再如何重复看, 很快也会变得无?趣。
他?以为他?们睡过?一晚上,关系已经变好,自己可以帮他?洗澡了!
他沉静乖巧, 学生又大多忙碌,很多时候碰不上面。不过小孩儿即使不现也有很
的存在
,只要是
差
任务的人回来基本都会给伏黑惠带伴手礼。
伏黑惠真的不能理解谷井对于帮他?洗澡的执念。
唔,毕竟东西很好吃,被窝也很,可能是太舒适产生的错觉吧?
在谷井没有任务的时候, 谷井会拉着他一起去厨房心, 或者在照顾他的
坛时让伏黑惠在边上?观看。
伏黑惠会把书借回去, 谷井也会在空闲时给他念上?面的文?字,教他识字。
最后?他?叮嘱了好几遍让伏黑惠一定要小心浴室,目送他?
去了。
他才?三?岁, 当然不能畅读书。伏黑甚尔那家伙完全想?不到要教儿
识字,他可怜的识字量都来源于日?常生活中看见的文?字,比如商店招牌。
谷井:晴天霹雳!
所有人都闭不提刚刚亲
看着夏油杰
了五条悟房间拿
心的事
。
一大一小洗漱完躺在?床上。
第31章 负面典型
“福星!”他?狠狠夸赞了伏黑惠,并且开始给小孩拿衣服准备帮他?洗澡。
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几个?人午开始聚餐,一直到十
多才散伙,还帮着谷井把?房间收拾好才走。
伏黑惠住
专对众人没有特别大的影响。