文方才答得好，李熙对他寄予厚望, 特意喊他上前坐，待说问题后，便满期待地看向文。

    谁知文却不开了。

    李熙听懂了文话里的恳求，就说：“是了，你父亲年纪大了，不好再在外面了，朕改日会亲自指派个巡查去看他，负责他今年年底的考课。”

    没有权力争斗，没有朱门臭，不疼不，不上不，死不了，但也很难活好，总得彼此帮衬着。

    换句话言之，文似乎觉着这学堂办也成，不办也成, 实在与他无关。

    文立即又拜，不卑不亢的，脸上还是没什么笑模样，仿佛对这闹闹的场合不喜，但很懂得如何周旋。

    结果……结果一个能打的都没有。

    原来……原来大家都很苦，大家都有吃不完的苦。

    臣们不想办学的理由倒都很简单。

    文方才说的那些，都是裴怀恩从前没有接过的，裴怀恩到很新鲜，心想原来寻常人家该吃的苦，竟是这样的。

    裴怀恩年幼时不，后来即便可以，也从没过京，有什么事都是喊手底人帮着办，因此对文中的这些柴米油盐，日常琐事很上心，也很兴趣。

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    第193章 帮忙

    文似乎确如他自己所言, 不善与人辩驳，也对制定政策不兴趣, 只在方案确定后，着手解决上面抛给他的难题, 确保一切能顺利行。

    半晌，一直等文在考生队伍的前面坐了，李熙才清清嗓，又说今日的第二考题。

    从前承乾帝还在时, 因为害怕文人们闹事，对办学堂不积极。李熙属意多办学堂，可这也要钱, 再加上朝中现在还有很多反对办学的声音, 闹得李熙也不敢太冒。

    当然了, 倒也不是连一个站起来答话的都没有。李熙这边话音落，便有几人声回答他, 只不过多半都被他带来那几个大臣厉声斥责，有理有据的驳回去。

    另一边，站在文侧的裴怀恩也来了劲，饶有兴致地支着颌，偏往文这边看。

    “诸位，你等方才所言，皆已记录。”李熙笑容飞扬，神采奕奕的继续问，“接来，朕想问问你们对办学堂这事怎么看。”

    真可惜，原本还盼着今天会有个能言善辩的，替他战群儒。李熙有些失望地想：亏他特意将那几个反对办学的大臣也带了来，想让他们在此多受熏陶。

    李熙想找到和他想法一样的人, 毕竟他只有一双手, 不到事必躬亲, 就算平日表现得再, 假如颁布去的诏令不得落实, 也是一纸空文。