第一, 想必三生功不可没,谁读
三时能
到
绪平和、乐观向上、积极勇敢、对世界充满
,每天灿烂得像朵盛开的向日葵?
虞荼扪心自问,他不到,他曾经班上那些同学也
不到。
三的学生一届届毕业,但他们的怨气却被留在了学校里,日复一日,年复一年,怨气不断累积,达到临界
就会异化,形成怪异事件,事件形成,误
其中的人轻则受伤,重则死亡。
虞荼着石
壳缩在破败大门的角落,为自己要不要
去举棋不定———有些东西对于人的杀伤力,并不因时间的
逝而减弱太多。比如很多人即使已经上了大学,甚至毕业多年,仍旧会在某一日梦到自己坐在
考的考场上抓耳挠腮,然后
夜惊醒,汗
浃背。
虞荼还没去,就
觉自己的dna都开始害怕了。
他现在十分确定,他远远看见的那些隐隐约约的怪,就是面前这所“学校”的学生,
中校园已经够恐怖了,怨气累积爆发后变成怪异
的校园更是恐上加恐。
虞荼苗打了个寒颤,小心翼翼地绕过破败的自动门到了学校
,在他走到自动门后,有一
提示直接
现在他的脑海中:
【请用正确的方式逃离学校。】
简洁明了得令人窒息。
虞荼苗着自己的石
壳,挪到一个确保不会被踩到的角落,随后开始观察这座校园。
在这个角落里还没有呆到一分钟,虞荼又听到了熟悉的拖拽声,他从石壳上留好的
里看
去,
乎意料的是,他看见的不是怪
,而是一个浑
沾满血的、苍白瘦弱的学生,那个学生左右手各握着一只脚踝,
后拖着一个人,被拖着的人
蔓延
一
血痕,一直延伸向虞荼受限的视角之外。
整个场面有一电影般的惊悚
。
那个苍白瘦弱的学生跨破烂的自动门,仿佛穿过了无形的
波,如果说在门里他像个杀人狂,门外就直接变态了,变成了一个五只
睛三只手一条
的怪
。
这个怪拖着底
摊成大字状的死人,蹦蹦
地向虞荼来时的路走去,虞荼瞬间想起那句
理意义上的“丢死人啦”。
见着怪离开,虞荼凝视着那一
条血迹,终于明白了曲玉韬所谓的“选取了学生们熟悉的环境”“保证学生们会有难忘的
验”究竟是个什么意思。
本还在观察校园的环境,
甲则将目光移向离他不远
的曲玉韬,曲玉韬对人的视线很
,几乎是虞荼一看过去,他就抬起了
:“不夜侯前辈,您有什么事吗?”
虞荼直截了当地问:“为什么要这么设计?”不怕给学生留心理
影吗?
他将目光从本所在的监控画面里挪
来,才发现从破败校园里踏
的怪
会随机寻找地方丢
尸
,然后就近
应人类的气息
行追杀,能不能从怪
手中逃掉全凭本事,一个不注意就直接被“死亡”。
“前辈是怕吓到那些孩?”
曲玉韬的面前有大量被打开的监控画面,不少画面里的学生被追得狼狈窜险象环生,有的学生脸
煞白,逃跑的动作跌跌撞撞,怪
坠在
后
追不舍,看起来可怜极了。
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