,如果他在金属锥里掺大量稀有元素,我可能还要伤些脑
。”
顾鸿影:“!!!”
羿老摸了摸顾鸿影的,让他回到自己的实验台上,他环视了一圈教室里的学生,虽然还是笑着的,但
里已经有了严肃的意味:
“我说这些并不是在责怪谁。只是想告诉大家,里世界的知识需要快速学习,表世界的东西也不能落,灵力并非万能。”
无论弱,灵力总有定数,都有耗尽的时候,灵力化
作为每个修者的保命手段,更加不能懈怠。
“我说这些不仅针对金属学生,其他属
也一样。”羿老不
不慢
,“表世界的
理化等课程依旧会加
到你们课表中,成为你们学习计划里的一
分。”
他说完后整片空间陷安静,看着那一张张若有所思的脸,羿老心中暗暗满意。
第一年学,学生们才刚刚接
里世界那些对于他们来说格外新奇的知识———只存在于娱乐中的世界,真实地呈现在了他们
前。
他们自然会兴奋,会兴,哪怕生
的不是正向
绪,也会督促着他们努力,但羿老并不希望他们因为接
到新事
而扭曲了心理。
读书使人明智,世上没有无用的知识。
他希望这些孩们明白,觉醒灵力的人和普通人之间有差别,但并非天差地别。
第226章
“午你们怎么安排?”
顾鸿影坐在一个金属机人
, 正试图和它互动,机
人椭圆形的像素
从“0v0”变成了“=~=”。
上午的课程其实并没有讲什么奥的知识,只是带着他们复习了曾经上
中时无比熟悉的数理化, 一年多没接
这些, 重新捡起来竟有
恍如隔世的错觉。
作为米勒克尔大学的换生, 他们第一周的课程只排了上午半天,剩
的半天他们可以自由活动,比如在昆仑的各个雪峰里溜达, 尽快适应昆仑的学习环境和教学风格。
郝芝芝蹲坐在一个金属机人
,这个金属机
人比较特别,它的金属表面有许多凹
去的小坑,时不时有个金属小圆球突然从某个凹坑里冒
来, 像极了打地鼠。
郝芝芝:“我打算去昆仑的符峰,看看能不能有灵。”
她最近制符已经到了瓶颈期,一直没有步。
“我去峰。”埃里克
的金属机
人像是
动的
,他试图将机
人控制成某一个固定的形状, “我最近在给自己设计武
。”
“我还没想好。”虞荼选的机人最四平八稳,只是绕着另外三个人以一
稳定的速度转着圈, “我打算御剑到
看看。”
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