没有行太多改革的大楚帝国的县学，说是学校，更不如说是秀才理机构。

    这并不符合新式教育系的要求。

    次日，罗志学召见了礼教相关的官员，提了要建立完善新式教育，在各地设立小学、中学的要求。

    各省最少要有一所三年制等中学，要求每一个府最少要有一所三年制初等中学，每一个县最少要有一所三年制等小学，每一个镇最少要有一所三年制初等小学。

    至于州，大楚帝国在承顺五年的时候就已经推行了废除不上不，级别不一的州级机构，分小州被改为县，分大州则是被改革为府。

    由此，大楚帝国的地方行政系变的更加简单而统一，由省-府-县-镇-村组成。

    为了降低推行新式教育的成本，也是为了顺利过渡。

    各县学、府学的建筑一律改革为新式等小学、初等中学的校舍，原属人员或调县礼教科或改为官办中小学教师或行政理人员。

    原则上不裁撤辞退，这主要是为了降低改革的阻力。

    要是县学或府学改革为新式学校后，有县学的官员们发现自己丢了饭碗，那肯定是要有意见的。

    为了尽可能的降低，尤其是基层的阻力，更是为了保持地方稳定，避免太大的动，罗志学亲自指示要妥善安排原县学以及府学里的工作人员。

    各镇里的官办初等小学则是新办为主，这初等小学以启蒙为主，对校舍以及师资要求都不，耗费也不会很大，只要文件去了，那么各镇办一个小规模的初等小学问题不会太大。

    而等中学的话，受限于师资不足的问题，暂时由省级礼教司主导办，师资方面将会有四大院校提供一定的支持。

    不过为了一步增加师资力量，尤其是理工科的师资力量，罗志学指示礼教适当办若所专门用于培养教育人才的师范院校。

    此外，大力鼓励民间自办初等教育，对现有的私塾行审查考，行登记注册，并颁发相关的办学牌照，并照新式教育系行统一的学制、学籍理，并给私办学校的学生办理官方承认的毕业证书。

    同时对偏远地区，贫困地区并且运营困难的乡村私塾行适当的资金补贴。

    罗志学所提的各项要求，其实不算，一个县才一所等小学，一个府才一个初等中学而已。

    对于官府而言，直接把原有的县学以及府学行改编就行了。

    此外其实民间里本来也有极多的书院，学院……而且这些传统的书院其实早几年开始，就已经开始增设各类新学教育容！

    为啥？因为这些书院存在的唯一目标，就是培养学生参加科举，而大楚帝国的科举，哪怕是从县试开始就已经开始涉及数学理这些基本理科知识了。

    这些书院们自然要研究科举考题以及科目，然后针对的对学生们行教育的。

    如今众多私立的书院们，办新学的积极可着呢。