今天罗志学来观看气球载人飞行试验，临时动了心思把两个年级比较大的皇也带上了，也没啥特别想法，纯粹就是想要让他们也切受到科学技术的发展而已，一步塑造他们的科学发展的一些观念。

    这也算是皇培养的一分！

    罗志学对皇的培养，一向来都是非常重视，所有教育课程都是他亲自选定，授课的老师也是从皇家理工学院以及国监大学里选拨优秀大家行授课。

    学习的课程和普通学也不太一样，除了常规的读书认字以及数理化这些基本课程外，更多更心的是历史、政治、经济甚至哲学这些东西。

    因为罗志学想要培养的并不是工程师，也不是什么科举文官，而是一个统治者。

    哪怕是对晋王罗恷这个无缘皇位继承权的皇乃至其他皇，罗志学都保持一视同仁的教育方式，并没有把他们当猪养。

    因为在罗志学的未来概念里，当明确了嫡继承制后，其他的皇可以分封到其他地方，尤其是海外领地里，这些皇未来也将会是一名统治者。

    此外，当国家稳定，嫡继承制稳固，并人心的时候，皇族也是可以从军从政并成为皇室的重要支持力量。近代里很多君主制国家都这么，效果也都还不错，至于说其他皇搞谋逆……在传统封建国家里兴许还比较常见，但是在工业国家里其实已经很少见了，因为随着技术的发展，实际上君主的权力是在不断的集中，不断的加的。

    这况的，什么清君侧这些事其实很少发生了。

    再说了，真到了几十上百年后，生产力大幅度提升，民智开启后，皇权大概率会逐步旁落，而形成君臣共治，或者什么君主立宪之类的系……这况实际上造反夺位的可能更低。

    当然，这需要时间，说的是大几十年甚至上百年以后的事。

    现在嘛，大楚帝国还没这么开放……至少罗志学暂时不打算让其他皇涉政涉军，对他们行统治教育，纯粹是为了让他们以后在海外当一个好藩王。

    免的到时候瞎搞被土著们砍了脑袋！

    而教育这事，光靠书本是不行的，相对于让他们看书，罗志学更倾向于把他们带在边，然后让他们去看去接一些该接的东西。

    不是好的，还是坏的，都逐步接。

    一个统治者，必须要用自己的睛去看这个世界，必须要用自己的手去摸这个世界，光靠看书学习是不行的。

    今天，罗恷看着前方的大型气球就显得非常兴奋，如果不是多年的良好皇室教育让他能够到不动声隐藏自己的绪，恐怕他就要摁耐不住心直接上去看了。

    罗恷一向来都对科学技术很有兴趣，还多次跟着老师一些实验，设计并制造一些小机械呢，去年的时候，他甚至还自己动手搞来了一台小型的蒸汽机模型……别看是模型，但却是真的能烧动起来的。

    这兴趣好，如果只是些许的话那么就很不错，但是如果太多了，那么就变成了不务正业了。

    太如果敢这么搞，罗志学恐怕就要劝解一二了，但是皇罗恷搞这些，罗志学一般都不会太。