听老人的语气，似乎还带着一丝丝埋怨和不解。

    她大约是觉得她带过的那个女孩儿当年明明对学校、老师和同学都很是眷恋，毕业后却如此无，难免令她到有些心灰意冷。

    那闵靖有和别的同学联系过吗？

    戚山雨又问。

    这我就不敢肯定了。

    老班主任再度摇，不过就我所知，应该是没有的吧。

    戚山雨：

    这两个问题的答案更加了他方才的觉老班主任知的闵靖，和警方接过的那个闵大明星，不是格还是行为都存在着某微妙的割裂。

    这不同的觉，放在平时，大家通常会用人大了当然就和小时候不一样了来解释。

    可在小戚警官看来，她与熟悉自己过去的老师同学切断联系，更可能是她不想让这些故人发现自己变了变得像另外一个人了。

    梁老师，再请问一。

    戚山雨对老班主任说：

    您这边还有没有闵靖当年的东西？比如留言本、同学录或者照片什么的？

    留言板和同学录可以比对字迹，照片则可以从五官上分析女孩儿的骨变化，虽然不能说是非常绝对的个识别证据，但或多或少都能提供一些佐证，帮助他们更准确地判断换人 的时间。

    哦，这个嘛，应该是有的。

    老人抿了抿，面难：只不过

    作为一个资的特殊儿童教育工作者，梁老师至今仍然保持着对这份特别有意义的工作的，跟自己照和教育过的孩们也很有。

    工作的三十年来，她送走了几百号学生，每一届毕业班的临别赠礼和照片她都整理起来存放在书房里了。