南景佑跟小白相了这么
时间,差不多也了解它有时候的不靠谱,所有也没跟它计较。
“行吧,暂时不跟你计较这些,我们开始任务吧。” 第一次接
这
任务方式,他又激动又
张,他也想看看升级后的任务到底有多难。
见他一副迫不及待的样,小白也没再啰嗦,直接在第一个电
屏幕上捣鼓了几
,接着南景佑就
觉有一
拉力将他往屏幕里扯。
等他再次回神,他已经坐在了一个大学阶梯教室里,讲台上一位老教授正在上课,而他桌上正放着一本崭新的关于心理学的课本。
他这才明白,原来这就是所谓的场景模拟,而他现在的份是一名心理学专业的学生。
他不禁想到,难他要在这里学到大四毕业才能算完成学习任务吗?
这样一想,他不禁一阵发麻。
在他走神的时候,课堂上的老师早就注意到他了,所以悲的事
发生了,他被
名回答问题。
而刚来这里的他并不清楚老师讲的什么东西,所以自然是被惩罚了,而且惩罚很重,老师直接让他本堂课结束后,回去写一篇五千字的课堂悟。
这南景佑脸上全是生无可恋,可他也不敢忤逆老师,只能自认倒霉。
于是接来的课程,他听得全神贯注,但是听着听着,他就
迷了,因为这位老师讲课十分生动有趣,一
也不枯燥。
而且第一次接心理学这
东西,里面的
容让他特别
兴趣。
时间就这样过去了,南景佑每天的生活都很规律,不是上课就是上课,而且奇怪的是,他每天的课程都很满,且每个课程都是同一位老师讲课。
但他没在意,他就像海绵一样,每天一一
地
收知识
,而且不知
是不是上次被罚,老师对他的印象十分
刻,几乎每节课都会让他回答问题。
因为他表现得很优秀,慢慢的,他在老师那里混成了最吃得开的学生。
不知多久过去了,有一天老师忽然宣布,所有的课程已经全
结束,只要每一科考试合格,就能成功毕业。
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