说完赵晓雨目光一闪,又像是想到了什么,“看个书怎么可能被分!是不是你想把我的书骗走,然后送到班主任那里去邀功?说明你这个班
有能力,副班
没能没收我的书,但是你可以。”
初中的孩,学了
政治,就觉得自己
通法律了,什么都是人权人权。
“我说会分就一定会
分,信不信随你。”肖瑶神
平静,不像说谎。
肖瑶还想,如果这次赵晓雨没有被分,那么会不会因为这一
小小的改变,引发蝴蝶效应,让她在成年以后免除渣男的伤害。
听说请家,赵晓雨显然不怕,“请家
就请家
,但是书我现在不给你。我还没看完呢,等看完了再给你。”
肖瑶白净稚气的脸上一脸严肃,很有学生的威严。
肖瑶说会帮她?怎么可能。肖瑶一向都是铁面无私的班,从来不会包庇任何人,怎么会帮她?
赵晓雨见肖瑶一直打量她,却没有说话,忍不住先开,“叫我
来
什么?”
赵晓雨把书抱的的,神
定,“我凭什么给你啊,这本书是我的,它属于我。你要是拿走,你属于侵犯我的。。我的人权。”
肖瑶从她手里拿过书,清凌凌的目光扫过她慌张的脸,“你现在没有别的选择,只能相信我。如果放学之前没有任何事,放学以后把我书还给你,以后再不准带到学校来。”
肖瑶又说,“我之所以告诉你,是因为你是第一次犯错,我想给你一个机会。如果有一次,该怎么办怎么办。”
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赵晓雨说话的时候梗着脖,显得很反叛。
赵晓雨有一定的推理能力,但是不多。
尤其在得知赵晓雨后来的遭遇之后,肖瑶又觉当时罚还是重了一些。毕竟赵晓雨是初犯,而且她也没有
什么特别恶劣的事
。
她倒是不害怕班主
肖瑶面没变,手也没有移开,还是那样伸着,“赵晓雨,你违反了学校规定,带了违规的书
学校,学校有权利没收,等你家
来再归还,这和你的人权没有关系。”
既然再遇到一回,肖瑶想帮赵晓雨免除这次的分。
“那我现在把书给你,又有什么用呢?他们都知书是我带来的。”赵晓雨急了,再顽劣的学生也害怕
分,
觉就跟要判刑似的。
学校的老师喜肖瑶,这不是什么秘密。就连校
看到肖瑶,都笑眯眯的和她打招呼。她知
的多,也说得通。
这是她一贯的风格,她对谁都这样,或者可以解释成青期叛逆的行为。
赵晓雨很懊悔,她觉得她还是被肖瑶骗了,肖瑶故意用会分来吓她,把她的书骗走。
“那如果有事呢?”赵晓雨着急的问。
赵晓雨觉得她猜的没错,肖瑶拿走她的书肯定是为了和班主任报告这件事。
肖瑶面依旧平静,但是声音很有威慑力,“赵晓雨,我刚刚说的是原来的
况。但是现在学校准备严肃
理带无关书籍
校的学生,抓到就
分,全校通报。学校正在等第一个
鸟的人,你想
这个
鸟吗?”
肖瑶向她伸手,“书给我。”
听肖瑶这么说,赵晓雨脸变了,
了害怕的神
,“真的假的?这么严重?你怎么知
的?”
“那你就什么话也别说。我会帮你。”
肖瑶说完就走了,赵晓雨看着肖瑶的背影,一脸不可置信。