“老师,不信的话,你们现在可以试试!”
老师们个个都接过了一台小小的游戏机,闭上,用自己的
神力,连接上去。
不一会儿,有些老师们就睁开睛了,很显然,他们已经就结束游戏了。
不过,看他们的那个样,显然是有些意犹未尽。
“老师,打完这一局游戏,是不是觉自己的
神力活跃程度提
了很多?”
老师们,确实是这样没错。
“这就说明,有效果了,因为你们玩的时间不,所以效果还不是太明显!”
为了让老师们能够刻地
会到
神力的增
,许
亦特地让老师们再玩一局。
只要玩过了,老师们就能会到了!
虽然复古游戏机许亦只过了第一关,但是许
亦结合他多年玩游戏的经验,设计了一
环节,连他目前都是能靠bug来获取胜利的环节。此外,他还添加了其他模式、游戏环节,供人娱乐。不但趣味
增加了,还对
神力有所帮助。
不仅如此,许亦还结合自己的游戏经验,设计了24小时
最多连续可以玩多少时间,因为自己玩游戏的时候,总是很容易玩上瘾不愿意停
的。
除此之外,还添加了个人的神力
况分析。
大家可以据自己的实际
况,来制定自己的游戏计划。
其中一位老师就提问了,“听你说的,这款游戏这么好,那这款游戏有什么缺呢?”
这位老师,其实想说的是,用久了会有什么隐患,或者是限制什么的。
他们这些人,最担心的就是自己的神力问题了。
许亦抿着嘴,有些沉默。
他本想说,自己的游戏没有任何的缺,但是这样听起来有
假,听起来连他都不信。
于是许亦便换了一个说法:“这个游戏机制作成本很
,如果要卖的话,很贵!”
众老师们:“……”
许亦接着
:“如果
向的人玩这个游戏,会有50的几率会变得自闭!因为,玩游戏玩不好,会被刺激到的!”
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