推广餐桌礼仪文化
一个教室就这么大,课堂上,谁是想要认真上课的,谁是想要开小差的,唐青一目了然。
新开学,唐青并不认识多少学生,名字什么的也多得记不住,这个动植班他连班、学委是谁他都不清楚,但他却却唯独记住了宁姝的名字。
宁姝上课的时候,并不是像其他同学那样,单方面接受自己输的知识,她会有自己的见解,有什么疑惑都会立刻举手发问,这让给唐青觉得,他并不是在讲课,而是在与宁姝
行着神圣的学术
。
有这样的学生,特别是宁姝用渴望知识的双看着他的时候,唐青都
觉自己在讲课的时候受到了极大的鼓舞,讲起课来,声音都比平时大了几声。
而其他同学们,只看到唐老师与生活委员之间,一直在那些
奥的知识,明明他们讲的每一个字他们都懂,为什么组合起来,就完全听不懂了呢?
生活委员果然是学霸中的学霸!
而宁姝的前舍友,蒋丽看到这一幕就不了。
明明她才是学习委员,为什么老师却把目光看向了宁姝那边?
课的时候,唐青还特意把宁姝留了
来,
:“宁姝同学,你以后要是有什么不会的,记得跟老师说哈!”
宁姝,“好的,老师!”
说完,沉默了一会儿,宁姝这时也不知该说什么了,难
唐老师把她留
来就是为了说这一句话?
等了许久,都不见宁姝开说话,唐青也忍不住了,
:“宁姝同学,以后的学习
路上你肯定遇到很多不懂的问题,有时候甚至会因不能够及时解惑而导致心烦睡不好觉,既然如此,那我现在就把我的联络号给你吧!有什么不懂的记得问我,嗯,可以了,回去好好学习吧!不好辜负了老师对你的期望啊!”
宁姝愣了一,接着
,“谢谢老师!”
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