他们经常在联络号这边聊天,有时候就会聊到一家里什么的,何佳佳就简简单单地敷衍过去,总的来说就是给了对方一
她们家里条件一般,但是家里人都很
她的的
觉。
何佳佳的约会还算是比较顺利,人麦莉尔也见过了,得非常帅,这也难怪何佳佳会对人家有好
。但是麦莉儿却不太建议何佳佳跟他在一起,
说哪里表现不好,麦莉儿也不知
该怎么说,就是直觉。
宁姝也知何佳佳这边的事
,也问过小熊猫了,问它觉得对方是什么样的人,没想到小熊猫当时只顾着吃东西了,都忘记了自己的重要任务了,一问就回答说不知
。
这一天,上课,是他们的实验课,上课的地换成了实验室。
对方似乎也不在意这些,因为他也并不是一个有钱的人,依旧跟何佳佳聊的很开心,还经常说请她吃东西,送她小礼什么的,两人之间也没有别样的
愫,像普普通通的朋友一样。
不过麦莉儿也没有何佳佳继续跟他发展去,只是提
了一
。
她教的课主要是研究动植,分析它们其中的各
成分,并
成各
试剂。宁姝很喜
上她的课程,这个课很严谨,但是鹿一老师讲得很有意思。
宁姝:“……”
教她们实验的老师是一位女老师鹿一老师,鹿一老师的发型穿着跟她的格一样,都是一丝不苟的,整个人看起来
练又有
神。
而主播阿姝却能够将
材里面的毒素都完好地提
来同时却又不伤害
材本
其他都有用的
质,通过烹饪她还能够将
原本的能量都最大呈现
来,经过
用,人们就能很好地将上面的营养
质
收
去,果腹的同时,还能享受一
味
上的盛宴,我认为这个就是我们实验课的最
追求!
主播阿姝绝对在动植
实验这方面的造诣非常
,不然不也会研制
这么
味的
!”
上实验课的时候,鹿一老师像往常一样给大家讲课着,讲课讲到一半的时候,她突然拿来了最近一直都很火
的
来。
何佳佳倒也没觉得有什么,但是她还是很听得去别人的意见了,麦莉儿说不太好,那么何佳佳心里也开始地方提防了些,不过平时相
还是会跟往常一样差不多。
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“实验是什么?实验就是让我们将不能为我们所用的品经过实验把它们变成对我有用的东西。这个
就是很好的一个案例,以前这些
材,很多都是不能直接
用的,而是要像营养剂那样,将对我们有用的
质给提取
来,但其中的味
,却没有多大的
引人。
鹿一老师说的这一句话时,两都在发光,仿佛在讲什么神圣的事
。