他们就怕被人误会偷东西，即便徽跟钱杜史一遍遍说相信他们，也没什么用。

    于是二人见没什么事可，脆教孩们识字。

    湖边的人见了，把孩送来，看向两个人的时候，态度又不同了。

    黄里表态，以后都不收两个人的一百文调料钱，其他人认可。

    一瞬间，徽二人的压力大了，他们终于知丘村为什么对这边的那么好了，因为信任和希望。

    于是钱杜史讲着识字，想自由发挥一，他对孩们说：“鸟，生有一双翅膀，在天空自由飞翔，与轻风为伍，与白云作伴，只是它们没有鱼的鳃，无法中，这便是尺有所短，寸有……”

    ‘噗嗵！’一只鸟从天上突然扎湖，孩们一同扭看去。

    那鸟在面足足呆了十几息，才叼着一条鱼面，接着呼扇翅膀飞向天空并自由翱翔，与轻风为伍，与白云作伴。

    钱杜史：“……”

    孩们转回看向他，天啊！一瞬间他的汗就顺着脸颊。

    还是徽反应速度快：“没错，尺有所短，寸有所，但我们只要能够取补短，就可以像刚才的鸟一样，在天上飞，也能捉鱼。

    这鸟叫鸬鹚，大家把图册翻到第六页，没有书的跟其他人一起看一看，我们正在申请更多的看图识字的书到来。

    鸬鹚，跟我读，大家发现一个问题，这两个字的右边是一样的，只是左边有所不同。右边的念什么呢？”

    “鸟，我知，是鸟，前面有画，我认来了”有孩说。

    “是的，这个是鸟，它的笔画结构是什么呢？看我给你们写。”徽写起来，照笔画顺序写。

    钱杜史在旁边激的神，他决定以后不再自由发挥，同时抬寻找刚才那只鸟，不，鸬鹚，能的。

    ……

    同样的教学模式在除了丘村外和县城中的百货商店之外，都在行着。

    学们当初商量好的，为了得到村民的认可，去教他们的孩。

    宁国府各县里村的人，自然知丘村，兽医治疗的书就是丘村给来的。

    丘村又给各县的官员好，他们必须正面宣传，加上养济院、官学。

    还有别百姓有人家跟着王艺千活，他们都为丘村事，拿到的工钱和福利，已经成了其他人向往的目标。