知识掌握行有为
里讲,呐哈
这边的人听,里
便多说说。
正常朝廷修路,会使用百姓每年一个月的劳役行,特殊
况,才会招工,不服劳役的人
钱,用这个钱找人
活。
修铁路的时候可不是,需要熟练的工人,修完一段铁路,修其他铁路的时候,还要这些人上。
他们活给他们工钱,增加了非农业人
就业数量,即工作岗位。
给他们发工资,属于直接经济效应,铁路其他件,还要生产,又是工人,属于间接经济效应。
当铁路运营的时候,不仅仅铁路赚钱,通过铁路运输商品的商人也赚钱,属于衍生经济效应。
广义上说,这些都是衍生效应。
“当这些经济效应都现之后,咱们不可以单纯第计算修一条铁路的材料、建筑、运营、维护的
费。
铁路带动了地区的经济发展,朝廷增加税收,百姓把卖不掉的东西卖钱,商人把运不去的商品运到其他地方。
同时其他地方的百姓钱能够买到自己需要的商品,百姓不能所有东西一律自己生产。
铁路降低了运输成本,减少了易损商品自损耗的数量,如果
、萝卜,以后还有土豆、地瓜等蔬果。
而商人从中赚取的利,其实受控制,当商人的利
幅度过大,百货商店履行自
职能调节
价……”
一群人听上瘾了,忘记了吃东西,好像听完对他们会有用一样。
这知识实际只有决策层才能发挥直接作用,其他人没有决策权。
不过同样了解这样知识的人,发现朝廷在修铁路,而且站离自己家近,
买卖的商人要考虑铁路线所经过的地方。
每个地方的产未必一样,只要把握好特产与需求,就能从中获得先手。
甚至还得考虑连接铁路站的位置,尤其是重
和,在没有铁路的
况
,通过什么方式运输,还能把商品卖到更远的位置,差价更多。
聪明的百姓自己也能额外获得收,自己在位置,了解
别
。
自己的地方西瓜好,其他地方
不了,或者西瓜不甜,自己
了,正好卖,不
是商人过来收,还是自己亲自去卖,总比别人先赚钱。
自己先一
西瓜,学习学习,掌握技能,等别人反应过来,两年都
不好,当年没
,发现自己
了赚钱,第二年
又没经验。
在没有决策权的时候,只能自己努力寻找机会。
前提是必须知铁路修到家门
是好事儿,但不要把房
盖得离铁路太近,会很吵。
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