学校非常看重综合评定，不顾人权，综合评定好的学生甚至能把评定差的学生当隶一样待。

    班上的人常年受第三方打压和欺辱，自他们心中诞生的不是弱者之间相互安和取，而是更为畸形的等级压制。

    弱者会将拳狠狠挥向更弱的一方。

    年龄最小、天赋却奇的孙远诚到这样的班级，不亚于羊虎。

    【“听说你就是新来的天才？”有人将沾着黄泥的石砸到他上，“什么危机知，都是骗人的，你要真有这能力，能来我们班？”】

    【“喂，现在放任你成……以后你也会变成欺压我们的混吧。”】

    他对危险存在过分锐的知，这并不是所谓的神力，而是他大脑对于细节的分析过于超前。

    凡事有因才会生果。

    有人只能看到风暴，而孙远诚能在蝴蝶扇动翅膀的那刻脑中模拟整场盛大灾难。

    这样的知没有给他带来任何好。

    人化到现在，对什么知迟钝，对什么知，都是有一顺应环境理论的。

    他看到摆放在窗边的盘便会开始恐惧，看到尖锐的刀会忍不住发抖，仿佛刀已切开他的肌肤，割血。

    只有几岁的孙远诚还不能很好理这份恐惧，边无人引导，所有人只是冷旁观。

    再嘲讽他一句——“这就是天才？”

    “天才”两字将他与其他人彻底隔开。

    他只能缩在墙角，咽泪。

    哪里都是危险，墙角呈现相对稳固的三角，但这并不意味着以后不会坍塌。

    他迟早有一天要被墙角砸来的石块给压死。

    超的分析能力也为他带来一定好，他在很多科目上学习超前，拿满分对孙远诚来说是件很容易的事。