毕竟，最恐怖的是，eniga相较于alpha来说，他们不仅有alpha的神威压和绝对碾压他人的魄，而是他们能将alpha变成oga，这可怕的逆天存在。

    又谁会有办法？

    毕竟他们拥有能对他人行绝对压制的神威压，又有健的格，聪明的脑，若是没有洗脑式的德教育，他们发起疯来，谁能的住？

    可是在闻家少爷这个问题上，他家主的手段却相对往常来的无比柔。

    他曾经问过他家主：“爷，要是蒋少爷他的选择跟爷想象的不同，他能经过考验，你是真的打算放弃了吗？”

    最简单的总结也许是，最恐怖的分化其实是接受过最等教育的德标兵。

    因此，从某意义上来说，eniga其实比普通人的德都要得多。

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    还有一跟其它群不同的是，eniga其实天生就比alpha缺乏“温”的基因。

    严格意义上，这样的思想健康教育，其实在某一方面更简单的来说像是洗脑。

    毕竟有些时候对人的伤害可不仅仅是方面的伤害，神上的控制和威压更为恐怖。

    因而政府为了有效的控制和得到分化等级alpha和eniga群，并且极大限度的激发他们的能力价值和适用范围，全国只要经历分化，且有登记的alpha和eniga都会被集中送到相应的学校。

    他给自己了烟，叼在了嘴上：“就像这个社会存在的准则夹杂着看不清摸不明存在的缘分，让一些本该见面的人或不该见面的人见面，至于结果如何，他们要怎么选跟我有什么关系？我要的结果与我的预判又不会预他们自己的想法，从而影响结果。”

    这是没有办法中的办法，因为对于整个国家来说，如果在德和选对象方面没有行这方面制洗脑式的教育，一旦eniga放飞自我，他们甚至都想不到有什么方法可以来控制他们。

    这样的学校基本上收的都是十岁到十一岁的孩，因为等级的分化他本分化的年龄也不大。

，基因也十分优质，但是对于社会来说，他们的存在也最容易对它人产生威胁。

    蒋经年只是弯嘴笑了笑，“对于蒋母的选择我所的不过是平等的给了蒋家每一房同样的选择，至于事能发展成什么结果，都是他们自己的想法决定的，我无法谱写……”

    学校的意义除了学习对自能力的控制，还有行思想方面的健康教育。

    因而，对于他家主来说，能喜一个人，想要喜一个人，为了追求一个人，想到得到这个人，他的选择和决定，不仅是经过自己思想上的斗争，而且肯定是为这件事过思熟虑的考量和预想过结果的。

    他向来势在必得。