他默默地转回了校园，只觉得自己承受了太多。

    午的活动就主要以一些班级活动为主了，家们也都一起参与。你如同一般在任务中一样指挥着中原中也和五个临时的小属，不费什么劲就替孩们的班级争光，最后毫不意外地将孩们送上了领奖台。

    孩们全程都站在颁奖台上没有来，因为每一项的第一名都是他们。

    当然，就算是孩，在学校的一天，即使是运动会，也不可能只让他们疯玩而没有行任何的教育。于是在活动的最后，便是要求孩们写一封简短的信对于陪同自己参加运动会父母的付表达谢。

    当然，父母之间也得给对方，给孩们写这样的信。

    好家伙，一个人写六封信，学校是真没考虑过孩多的家。你这么抱怨着，然后十分果断地决定，既然孩们都住在一起，那她五封合并成一封应该也没什么问题，如果孩们不满意，那就回让织田作给他们补上好了，正好借此提升一织田作的文学素养，为以后写小说铺垫。

    孩们找了块平整的地方将发来的信纸铺开抓耳挠腮，对于国文不好的他们来说这也不亚于折磨。而坐在他们旁边的中原中也，虽然善于写各的文书报告，却唯独不会写这真的信件，连抬的格式都得偷偷看一孩们写的依样画葫芦。

    但为太宰的你虽然从来没有接受过教育，但是在你上一世可是接受过完整的私人教育的，再加上独特的应试模式，写一篇这信件就像是喝一样简单。

    你回忆了一会儿，模仿着当年的格式，在信纸上行着自由发挥。

    家的信件只用彼此换就可以了，而孩们写完的信则先得上给班主任查看。你扫了上去的信纸，拢共也就没多少行字，倒是为难这些孩了。

    中原中也拿着笔，瞪着信纸，琢磨了半天，等到你几乎都快在温的光沐浴地睡着了，他才写完了与你换。