英语老师扑哧一，就跟气球别扎漏了一样，臆里的气全都放走了。

    既然不是针对他一个人，那他就没有什么好生气的。

    “那你的意思，以后我布置作业不能不抄写的？我不是怕你们不会吗？你们现在手低，最基本的东西都不会，你就看着你们考那二三十分的平……”

    顾：“那就让愿意抄写的去抄写，全都掌握的同学，就不用抄写，让他们自己决定，要是到那时候，我再考二三十分儿也不是老师的责任。”

    英语老师没话说了。

    不过他觉得这个事儿可行。

    所以英语老师奇地没有罚顾，而是告诉大家以后作业分两分，一是最基础的东西，类似于抄写和最简单的题型，另一就是划重，难，大家可以自由选择。

    大家都很诧异，英语老师不但没有批评顾还听取他的意见了？

    这对大家来说可是天大的好事儿。

    现在班里终于有人可以为大家伙儿说话了。

    终于不是付斌的一言堂了。

    别的老师也都一样的，给同学们自由选择的空间。

    最重要的是老师对顾的态度，看来老师也没有那么歧视学渣，学渣也有人权的。

    有了这个认知之后 ，大家的神面貌都不一样了。

    这次只有付斌不兴，他在乎的不是作业，而是他都跟老师告状了，老师还是听信了顾的建议，这就很不好，在他的里老师永远都是最相信他的。

    除了作业的事儿，其他都很顺利，上课时老师也在没给顾罚站。

    课的时候所有同学看他的神儿都不对，就好像要重新认识他一样。

    顾假装看不见。

    周浩明又地跑过来。

    “你可真呀！把不想写作业搞得那么清新脱俗，正好我们几个不想写作业呢。”周浩明一边说着一边给顾竖大拇指。

    “行了，咱们兄弟以后放学之后就专心打游戏了。”

    顾：……

    果然学渣的脑回路不是一般的清奇。

    “是二选一，你不简单的，就要去刷难题，你想什么呢？还想着不写作业了？”

    周浩明瞪大了睛：“是真的啊？我还以为咱们不用写作业了呢？哥，你放学之后能不能跟我们一起玩儿啊？你不跟我们在一起，我们心里不踏实。”

    就拿打野来说吧？只要顾在他们边，他们就能有满满地安全，怎么都不会死，如果顾不在，他们就像是无的苍蝇一样，一直被对手追着打，甚至被团灭了几次，现在想起以前的日，心酸地掉泪。

    顾：“这样吧，你们晚上认真写作业，第二天我就陪你们打俩小时游戏，公平吧？”

    “公平公平！”周明差起来。

    太公平了！只要顾跟他们在一起玩儿，什么都公平。

    顾也不知怎么对待他们，单纯地讲理他又不会。

    “我说的好好写作业，是真的认真写作业，不能抄，会了就是会了，不会的你们问我。”

    周浩明沉默了，他像是不认识顾一样。

    他心说，大家都是学渣，谁又比谁多少呢？顾也没有比他多考几分吧？怎么就能说这么大义凛然的话？