纪因蓝愣了一,不记得自己有这么个玩意,回忆过后才发觉,这大概就是他睡着前许最往他手边放的东西。
他迟疑着看看许最,又看看那本笔记本。
一般来说,躺在这个位置的东西他都默认是许最放着让他拿走的。
所以这次,看许最没有别的反应,纪因蓝就试探着拿过那个笔记本放在桌上,翻开一页。
这个笔记本很厚,估计得有个两百页,看起来已经被人写满了,翻开来也的确如此。
而笔记本页的
容,居然是从初中一年级开始的最基础的语法和知识
。
写它的人不怎么会说话,所以把一些语化的讲课
容全
搬到了纸上,看着就像是有个老师在跟自己慢慢讲课似的,而学的人也不用担心跟不上趟,毕竟他想往回看多少遍都行。
写的人还很认真,重有荧光笔标记,不同的
容还有不同颜
的笔
区分。
除了语法讲解,每个小知识后面都有对应的例题,每一
都是纯手抄,甚至偶尔还会蹦
来彩
,比如写个小故事,把里面的几个词语用单词代替,
一页就有注释来
合故事辅助记忆。
写的人实在是太细心了,他把所有细碎的知识拆分了嚼碎了再用最容易理解的方式写上去,随便来个学生光是抱着这本啃都能学个透。
翻了几页,震撼之余,纪因蓝还觉得这笔记本有熟。
他回忆了一,恍然想起,许最之前每个课间或者自习课、甚至前面有次在网吧
着灯低
写的,不就是这玩意?
纪因蓝有茫然。
他转看向许最:
“你……给我准备的?”
许最了
。
他手里已经换了个本,可能是上一本英语写完了,这次,他笔记本旁边放着的是初
中文言文必修和议论文写作技巧。
他把手伸书桌里找找,找
两个单词小书放到蓝
笔记本旁边。
“写了很久,写得很认真。”
许最垂着,小声问:
“看一看,好不好?有不懂的可以问我。”
“你……”
纪因蓝一时有没话说:
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