班主任秦尤:……
班主任秦尤:你缺钱了?缺多少,我给你转。
夏稚连忙拒绝。
不过……
这行应该是
挣钱的。
知了这么多,接
来再去思考温罗
这些事的想法就容易多了。
现在的假设是温罗租了房,住在次卧,每天都睡在画有符文的床板上,试图达成什么目的……
既然符文的作用是,那就说明温罗想要看到鬼。
当时还只是初中生的温罗会想要看到谁呢?
这个问题的答案呼之。
“母亲吧。”
听了夏稚讲述来龙去脉,一阵沉寂过后,最先开的竟然是平时不怎么
说话的程嵘。
“除了母亲,我想不到他想要看到谁。”
“太可怜了……” 王诗然忍不了一,“怎么办,我都有
想哭了。”
夏稚不置可否。
时间有限,他们把次卧恢复原样。
大约十分钟后,他们从程嵘的背包里拿一摞书,假装是从温罗家拿走的,
了楼,把钥匙
还给董爷爷。
董爷爷还让他们给温罗带话,让他学习不要太累,偶尔也回家住两天,跟在学校里住宿的觉不一样。
王诗然要去爷爷家,在门
就跟他们告别。
“中午吃饭的时候我再去找你们。”王诗然说:“你们去附近商场玩一玩也行,这里有游戏厅,卖东西也便宜。”
“好。”
刚准备分别,迎面就撞上一对走过来的老人。
王诗然惊讶地叫了一声:“爷爷,,你们去哪了?”
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