由于原班主任休产假，季芙接手九班，成为新班主任和语文老师。半路带班很难带，容易现许多状况，对刚毕业没多久的季芙来说，这无疑是一场严酷的考验。

    但好就好在季芙年轻漂亮，所谓“颜值即正义”的理，在哪儿都可以应用，得好看的人总是伴随着好运，自她接手九班两个月以来，居然没遇到什么大问题，大家都很喜这位年轻漂亮的新老师。

    这让季芙颇为庆幸，正因如此，她也对这个第一次接手的班级更加用心，恨不得将一百二十分的力全都给这班上的四十多个学生。

    自带颜值光环的季芙，也让曾经眠效果最好的语文课成为现在最受迎的课程，上课铃一响，所有人立将要绷直。

    季芙微笑着走上讲台，低扫了名单，却无意间注意到一个略显陌生的名字：盛皓辰。

    “昨天的诗词大家都背熟了吗？那么现在就来默写一吧，盛皓辰，你来白板上默写。”

    被到名字的是个坐在教室中间位置的男生，他低着的样，看起来很不自信。这张面孔季芙自然是熟悉的，只是又不那么熟悉。班上四十多人，她没法将力平均分给每个学生，总会人被忽略。

    名叫盛皓辰的男孩走向讲台，却不知为何有些弓腰，难他驼背吗？当他走上讲台后，况一目了然，季芙不禁一愣——他间很明显地隆起。

    即便没有经验，季芙也瞬间明白是怎么回事，她不仅有赧然。看着盛皓辰勉左手攥着衣角，右手勉撑着拿起笔，季芙赶凑过去小声在他耳边说：“不舒服是吗？那就先别勉了，去医务室吧。”话音刚落，就忍不住又补充一句：“要是不好意思去医务室，去心理医疗室也行。”

    盛皓辰犹豫了片刻，说了句“谢谢老师”，便迅速离开教室。

    “好了，盛皓辰不舒服，那还是其他同学来默写吧……”

    季芙心里有担心，但还是继续上课。直到课后，也没看到盛皓辰回来，她赶走向心里医疗室。

    所谓的“心理医疗室”，只能姑且算是个老师找学生谈心的场所，学校里压就没有心理学方面的老师和医师，哪有什么“心理医疗”？

    季芙一开门，便看到男孩正有些手足无措地坐在房间角落里。

    季芙在他对面坐，男孩依然低着，有些犹豫地开：“老师，我……我不知我怎么了……”

    人意料的是，这个已经度过变声期的男孩，声音竟成熟而好听。仔细看看，其实这男孩样貌也清秀俊朗，大约是因为他向而自卑，才容易被忽视。

    季芙很是意外，这年，这年纪还对这些事一无所知的男孩，应该很少见吧。看他的样，也完全不像装的。

    季芙在这方面并不专业，却也尽力而为，她抚着男孩的手臂，安：“别担心，这只是青期的正常现象，不是你的了问题。”