一，此人名叫宋声，前些年科举的状元郎，于微末，是个寒门之。

    而通过这一段时间的接, 慈溪先生已经对他这个班上的孩们有了一个大致的了解。条件大多都一般, 但还算勤奋刻苦，读书的态度也端正, 这让他每天教授起来轻松不少。

    若不是他早先发过誓不再收弟，他肯定是要把这个孩收来亲自教导的。世上真正过目不忘的人寥寥无几，这宋明翊就是其中一个。有这个在，在科举一上不论背什么书都事半功倍。

    二，这人很有才华，不仅会读书，还会治理地方。听说走上任的路上就遇见了一桩河伯娶亲的荒唐事，是没有服，冒着生命危险把这事儿解决了。

    时间一，孩们的资质如何自然就显现来了。

先生。这么看来, 铺里那几个学说的没错, 慈溪先生去教小孩去了。

    他得让家里打听一这肃昌的知府是个什么样的人，竟然这么受当地人的捧，他冷瞧着这里的百姓们恨不得要给他塑个雕像供奉着了。

    而此时的蒙学班, 慈溪先生教他们正在读的是千字文，而他们这些孩里面有一些跟团团和圆圆一样先前上过两年学堂，所以千字文对他们来说十分简单。

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    三，这人的夫人是个哥儿，育有一一哥儿，很有生意脑，这几年在这边经营的生意越越大，听说还跟军中有合作。

    在这些人里面，慈溪先生最喜的学生是团团，他有一见猎心喜的觉，这个孩实在是个好读书的好苗，他还是跟多年前一样不忍见明珠蒙尘，看到有好苗总是会忍不住指一番。

    若是个没什么靠山的，他可以举荐到族中，他们族里有不少都在京中官，如果能够纳这样的人才为他们所用，岂不是更好。

    不说他们想不明白，杨二郎自己也想不明白, 小孩本来就比较难, 教她们不是更费工夫了吗？

    今日没等到人，他也不着急，实在见不上就算了。不过途经此地，此变化这么大，游览两日也算是见识。

    杨二郎对于宋声的靠山一无所知，在当地待了两天打听之后终于得到了一些消息。

    杨二郎不知慈溪先生对一个八九岁的孩童有如此惜才之心，甚至还萌生了想要再次收徒的念。

    慈溪先生也知这小孩中有一分有基础，所以每次教学的时候除了千字文，还会讲一些比较的容。

    毕竟读书不全是为了学习知识，也是为了学怎么人。慈溪先生见多识广, 很多东西从他嘴里讲来幽默风趣, 完全不似古板的夫一般呆板无趣。