老约翰笑眯眯地和其他人打招呼,杜明纳也有与村民们答话,有去记村民们的姓名,但他的心思更多落到了这些泥土上。
他先前还在想该给村民们什么东西来学写字。
如果要纸和笔,哪怕他
了纸,他依旧要为笔苦恼。
纸的制作周期也没那么短。
真要从原材料发,再到
可书写的纸张,耗时有可能是几周、几月,乃至几年。
首先是试验可用的原材料,调原材料的比例,就不知
要多
时间了。就算是不那么讲究,不求纸的质量多好,先
好能讲究用着的,要让原材料变成纸浆,再晾
成纸,中间需要的时间就不会短。
在考虑到笔的问题,这就更难了。
现在杜明纳想到了另一让村民们学写字的办法。
没有纸和笔,那就用沙土和来代替!
如果他用黏土一个类似托盘的东西,再在这黏土托盘上面铺一层黄沙,写字的时候用木
在沙土上轻轻一划,应该就能划
笔迹了吧?
这学习条件确实简陋得厉害,可谁让他现在真的拿不更好的东西呢?
看走了一小段路,在旁边的庄稼地里耕作的村民的数量都没那么多了,杜明纳开始扒坡地的草。
他要看看那面是不是一些黏土!
很快,他看到了。
那面还真的是一些红
的、粘
重的土壤。
类似的泥土都更适合用来制造砖块之类的材料,而不怎么适合用来耕作。
看到这些泥土,杜明纳再飞快地用对比了一
沙地那些的沙
的大小。
他基本肯定,自己准备的异界沙土版写字板可以顺利
来了!
虽然来之后,肯定还会有很多不方便的地方,譬如说写字的人必须要小心谨慎,不让沙
倾泻
来,但多少能用这个来练写字了。
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