孩们同样知什么该什么不该。

    绝大多数人只会留意到自己觉得重要的东西。

    那是他的左后侧。

    第一避难所又足够大，孩们现在都很乖地在石屋里玩。

    贾德现在就在这样。

    很多时候他们看到了什么，但他们本没有注意到自己看到过。

    都是基础的事。

    他再瞅了坐在离自己没多远的地方的贾德。

    他们这次是提前躲避，兽暂时还没来，像格斯之类的村民甚至还在山上布置阻挠兽的陷阱，因此他们也不用急着躲到地室里。

    他尽力让自己的心恢复正常节奏，再回看去。

    杜明纳和老约翰留在这里，只需要盯着孩们，别让他们跑远了。他们只在石屋，或者石屋门前玩，都是没关系的。

    这是关乎命的事。

    基础教育结束，小孩们还在石屋里随意玩着。

    这会儿的贾德已经摆了他教的练习知的坐姿，再呆呆地看着前方，似乎想要将前所见的一切都记在心里。

    孩们以前接受过豪斯曼他们的训练，知大人教导自己时，自己不能嘴。但他们真不懂得举手的规则。

    但杜明纳边有曾在灰绳村中住过一段时间的老约翰。

    杜明纳一惊。

    在杜明纳忙着和小孩们打招呼，再确认小孩们是否想学习时，泰特和老约翰说过，杜明纳等人躲在这里时需要注意什么。

    他听得方向。

    如果真的到了他们该藏到地室的时候，会有村民过来通知他们。

    这声称呼在离杜明纳极近的地方响起。

    确定过孩们的状态，杜明纳刚准备向系统提任务，再查看贝琳达和阿瑟的学生档案，就听到老约翰恭敬的声音。

    他们生之后，就不知听大人们说过多少回。

    杜明纳瞅了被其他小孩拉去一起玩，还愿意大方地将自己的草娃娃分享来的多拉。

    记住的难度也不大。

    之前带着杜明纳来这边的泰特已经去和其他村民会合，一起躲避前的准备了。

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间不能吵闹，不能随意走动。如果有什么事需要找老师的先举手，让老师注意到了再和老师说……

    想提知能力，就需要提自己观察世界的能力。

    杜明纳和贾德说过，刚开始练习知，不能频繁闭，尝试再构想自己睁看到的画面，但可以费更多时间，学习更认真地观察世界。

    杜明纳在心中给贾德增加了一个“认真努力”的标签。

    “小少爷。”