但不得不说,系统给的东西解了他的燃眉之急。
他建立起学校后,如果没有黑板粉笔之类的东西,只靠识字板,还是不好同时教更多人。
黑板是可以期使用的东西。
只要教室里摆放了黑板,就能用很时间,不用天天换。
粉笔消耗的速度快一,但也不至于一天就能用五十支。
这些东西肯定会被越攒越多。
那多来的
分可以用来
什么?
杜明纳很认真地思考这问题。
打架用?
默默呼唤一系统。
之前拿到戒尺的时候,他就考虑过让戒尺突然现在敌人上空了。
不过那时候的系统没回答他这方面的问题,他也没过对应的实验。
这次拿到黑板,再问问!
“……宿主可以让品
现在宿主
神力覆盖范围或视野范围
,但请宿主注意,
品
现位置离宿主越远,对宿主的
神力要求越
。”
杜明纳眉一
。
对他的神力要求
?!
那是说……会像招募一样大量取
神力?
他招募完欧克,看现在都没完全缓过来,没行第二次尝试。
平常状态还好,他修炼时,消耗掉六成左右的神力,他就开始觉得大脑胀痛,有什么东西在他大脑
蠢蠢
动。
换以前,他至少要消耗九成的
神力,才会大脑胀痛。他更不会觉得大脑中多了什么他不熟悉的东西。
为此,他才想等自己缓过来,或者神力提
一些,再
行新招募。
任务完成度差一归差一
,但总比坑到自己好。
但试试控制品
现的位置?
杜明纳瞅一背包中的黑板,再瞅一
戒尺。
他心念一动。
戒尺现在手中。
觉不到任何消耗。
他现在的神力还没有回满。
这时候实验比其他时候更容易
知到
神力
逝。
戒尺从他手中消失。
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