杜明纳觉得多拉还有欧克化的趋势。

    这就让多拉更加衷去草药区看自己的草药。

    先在木牌上加好分数，再将木牌照分数大小排序，最后照这序列往公布成绩的黑板上排就行。

    坦的锻课就不同了。

    多拉忙着跟贝琳达一起在研究塔外照顾植。

    不用再提防学生们透题的老约翰回来了帮杜明纳。

    到这时候，欧克和坦都考得差不多了，就剩两个人排队，这两个人还只准备考锻这一门。

    多拉现在则每天都要看看自己的药草。

    最后结果就是，考笔试的人多，杜明纳还是多忙了一会，才让考生们全考完。

    名次、语文成绩、数学成绩、法基础成绩、锻基础成绩，一应俱全。

    连多拉等都看了一会儿，就各自去忙了。

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考问答考试，或者只考坦那门锻考试。

    她年龄还小，药草时多要贝琳达帮忙。

    他准备的笔试课容大简单，八名固定学生全对了，非固定学生也大多能全对，只有少数学生平常上课次数不多，又受限于年龄，已经没有了那么的学习能力，才没能都来。

    多拉的“绿手指”天赋初峥嵘。

    杜明纳手中的木牌已经搜集得差不多。

    村民们大多有锻炼的基础，又多已跟随坦行日常锻炼，他们自问参与坦的锻考试，还有可能拿到一成绩，检验自己的学习成果。

    研究农田中的草药区中的草药苗多是贝琳达的，贝琳达决定先什么，多这期间还参考过老约翰和欧克的意见，坦也据自己在丹珀落中掌握过的分草药知识给了些意见。

    考完试的村民们还有自己的活，不可能全围在杜明纳的小屋中看杜明纳排成绩。

    他还提前准备好了公布成绩的黑板。其上列好了表格。

    她照顾的植数量少，但她照顾的植生状况明显比贝琳达照顾的要好。

    杜明纳不在意，只和他们说，如果他们不考，对应考试成绩就算零。

    杜明纳也能准备统计成绩。

    非固定学生没意见。

    欧克是痴迷木，还想着用自己的法变异更多新品木，一天不让欧克和木待一起，组织欧克木或者伺候他已经的木，欧克就会浑不自在。

    这是杜明纳的原话，被他们原封不动地搬来用。

    两人平日的可成就算得上忙碌，现在还额外多了些活，更不敢随意浪费时间。

    对大多数村民来说，法基础知识还是奥了一些。他们也没那么多时间听欧克讲课。能考这一门的村民终究只是少数。