“可贾德，你得记住，我是你的老师，我要对你的将来负责，尽可能让你将来可以在修炼路上走得更远。

    “贾德，你能明白么？”

    杜明纳探，直视着贾德双。

    他向来表现得温和有礼，对孩们更颇为关。只要孩们没有在课堂上闹事，他都会对孩们很好。

    贾德早早就开始跟着他学习了，还是他的固定学生之一，和他的关系极好。

    近来贾德还跟着他住，和他相时间更，贾德面对他时，早已变得愈发亲近。

    亦正因有这样的亲近，贾德才觉得自己可以试着对杜明纳提一些要求。

    同时，贾德也在听到杜明纳这样的话后，脸再添了几分羞愧。

    杜明纳等了等，没听到他回答，叹气，了他的。

    “贾德，老师相信你是一个有主见的好孩。你和老师说说，你为什么想要喝药剂？如果你给的理由合适，老师也并非真的完全不能让你喝。”

    贾德睛再亮了一。

    他小心翼翼地伸手。

    他的指尖碰到了杜明纳的衣服，却还是再僵了一，才真正将自己的手指收，攥住杜明纳衣角。

    “我……其实是这样的，老师，我想知我的天赋是什么。”

    “哦？”

    竟然是天赋？

    杜明纳这次真的来了兴趣。

    三海齐修课题支线任务的第一环给的奖励，就是天赋探测。

    还有乔纳森几个，喝了药剂后产生的觉都不尽相同。

    杜明纳就已经怀疑过，觉醒药剂是否还能查探喝药剂的人在其他方面的天赋。

    一个可以修炼的人，往往拥有许多方面的天赋。能修炼，是最基础的。在这之上，还有擅哪一方面的法等方面的天赋。