只是，现在，他改变主意了。

    既然真的觉得杜明纳的潜力十足，而且杜明纳还应该能在短时间就将自己的潜力转化为实打实的实力，那就应该拿更有价值的支持！

    扎克斯自认，他在听着杜明纳去给其他孩上课的时候，都能略微地学到一些东西，增加自己对某些法术的悟，那对一些实力远不如他的人来说呢？对那些还于刚学法的关的孩们来说呢？

    他听懂了扎克斯话中意思。

 扎克斯和欧克相的时间不算，但可以看到欧克如何细致地聆听孩们的声音，又细致地给孩们回答问题。

    比如说，真的将一些有机会在外面学习法的人都送到杜明纳这里来！

    而对老师们来说，则是不需要太多时间去重复讲授过于基础的知识，但凡需要为孩们答疑解惑，需要回答的都是有一定开创的问题，这无疑也一步增加了老师们答疑的兴趣。

    扎克斯只恨自己没有合适的晚辈。

    扎克斯甚至在想，灰绳村学校中的许多孩不会问杜明纳或者欧克某些基础方面的法问题，但凡有哪方面修炼上的疑惑，就会问一更有开创的问题，是否也和这方面因素有关。

    也正好，现在柴达斯商会的吉森就在这里，吉森和他也算是有些，他就问起了吉森这件事。

    某意义上，他也算是比较孤独的，真正和他结了最关系的人，竟然基本都在柴达斯商会中。

    杜明纳似乎对他控制兽的法门很兴趣，也愿意和他，反而是他不大敢将自己压箱底的绝活拿来。他要是愿意用这来换，仅仅只是要去换一些在杜明纳这里只能算是基础的东西，他相信杜明纳并不会介意。

    吉森犹豫了一。

    仅仅只是要从杜明纳这里带走一些可能来这里住一段时间的人就有可能学会的东西，算得了什么？！

    孩们在刚开始学习的时候，就已经将各疑惑都解决了，自然能更一步地去思考其他东西。

    如果只是这样，扎克斯多考虑厚着脸问杜明纳要教材来看。

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    目前这里的学生还不是很多，而且那些学生大多数都还只是学着一些比较简单的知识……这也罢了！最让扎克斯羡慕的，其实是这里的学生启蒙的时候用的教材的质量到几乎离谱。

    要是能来到杜明纳这里学习，是不是就给了他们一个更好的步的机会？

    而这一切的源，都是杜明纳提供的教材。

    只这一，就够让扎克斯考虑将一些有一定的法天赋，但这天赋还不算特别好的孩送来灰绳村学校读书了。