那个时候，她太常去找她了。

    告别章锦绣，汪送她坐回村的公车。路上她们相约次再去烟雨茶喝新品，又?时隔多年终于放，说起最近有什?么电影好看?。聊完电影，汪说她现在还会看?剧，有一叫《权力的游戏》她就很喜。

    方知雨从记忆里?离：“老师以前想当诗人吗？”

    章锦绣来带她们去。这些年她和?汪一直联络，也从她那问过好多次方知雨。但方知雨一天不自己现，章锦绣便?一日不好主动找她。

看?看?吗？”汪又?问她。

    上教学楼，到?章锦绣现在教的三年级。正好课，汪找回她的教室。方知雨惊讶地发现她竟然记得汪当时在几班——

    “我的职业是中学老师，但我想，与此同时，我这辈都会是一个诗人。”

    “如果是我，我大概会写‘我会成为?诗人’。”

    和?她们当年一样。

    方知雨也笑：“那当然！”

    汪想起什?么，不说话。随即，方知雨也想起来了。

    她们之间有很微妙的关系，或许是因为?她作为?学生曾太令章锦绣满意，寄托了太多希望。却遇到?那样的无常。毕业后，方知雨自我封闭，音信全无地躲了起来。虽然还在同一个地方，章锦绣却不敢就那么冒然地把?她直接翻来，只?通过汪带过钱。方知雨一开始收了，后来都不肯收。

    “记得吗，”于是她主动跟汪提，“以前，你?在这里?写过字，还让我一起写。”

    她想，这话需要她来说。

    “不是以前，”章锦绣说，“现在也这么想。”

    沉默在她们师生间蔓延几秒。章锦绣才开：

    方知雨听着，想着。

    然后，她们就看?到?向门那侧的墙。上面又?被准毕业生们涂满字，立志的，表白的，发牢的……

    “写‘我会成为?演员’，和?‘我会成为?导演’。”方知雨答得轻描淡写。

    终于，今日又?见面。

    “……走?啊。”

    章锦绣还是那样，风趣而?有魅力，就是比她印象中狠狠添了两三她这个年纪不该有的皱纹。“学生不好带啊！”章老师说。她们笑。

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    “好啊，”章锦绣笑得中带光，“如果味好，我会带朋友一起买。到?时候你?可要给老师亲价。”

    随后她说会成为?怎样的人，有时候和?职业没?关系：

    “写了什?么？”章锦绣问。

    离开学校的时候，方知雨跟章锦绣说，想留她的电话。等到?谷雨，她家的茶，她想送来给老师尝。

    “……是啊。”汪说。