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可是想到景光今天去他班里,因为和他说话也被别人孤立……
降谷零:要不,还是先不
去了吧。
他
不眨的看着耀哉,细听他和景光的对话,心里想着——好像可以抄作业。
——他在上着一
我不知
的学耶。
耀哉以一
独特的方式
理了一个转学生在新环境会遇到的问题,
午阿笠博士来接他的时候,看到的就是耀哉‘众星捧月’般走在队伍前
的画面。
因为最后一节课是
育课,光是从他
后诸多穿着
育服的学生那
前绣着的班级名称就可以看
来, 这些人几乎都是他班里的。
阿笠博士一脸不解, 接过了耀哉递过来的书包,顺手想替景光背的时候对方拒绝了:“我背的是小耀的书包。”他自己会背。
也就是说, 阿笠博士手里的才是景光的。
阿笠博士神经大条的没觉得这其中有什么问题,他乐呵呵的说:“小耀你怎么不换了校服再
来?”
耀哉疑惑的
:“都一
汗了还换掉,再
臭一
校服?这是什么脑残才会
来的事
。”
旁边提着一袋换
的
育服路过的
年级生:“……”不会是在骂我吧?
景光:“因为小耀不换,他班里的人也跟着不换了。”
阿笠博士很
兴:“那看来小耀在班里还
受
……”
他见到那群背着书包的三年a班的学生,每个路过他们时都用一
说不穿的复杂
神看着耀哉, 那
神有畏惧、不甘、哀怨, 就是与受
迎毫无关系。
耀哉朝他们挑眉,冷笑一声。那群人连忙低
。
阿笠博士:好乖!
耀哉:“今天
育课玩躲避球,结果跟他们的学习成绩一样没有什么值得我期待的地方。”
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