于【谨祝重安康】之后，她又提笔补上一句【顺问伯母秋祉】。

    常刺史这竟是要培养匠人，农者，及医者？

    “争之心不宜太过”

    ……

    常岁宁到底是赶回来了。

    这两座学馆也是最早开建的，如今已近竣工。余尚未对外公开招生的其它三大学馆，则仍在修建当中。

    回可别怪她故意去信吓他。

    但有关余三大学馆所属学科，江都城中已有确切风声传，令人意外的是，这三大学馆并非寻常学科，也并非如起初传言那般“要仿照国监，以学生低不同分馆而授”，它们甚至与“文”并无直接关连，历来更不曾听过有人为此专门设馆教学——

    随着无二院挂匾，里虽仍在加修建，但考院之事也已开始正式提上了日程。

    沸腾的喧闹声中，仰首看着悬挂起的匾额，常岁宁底有着报以希冀的神采，她将会为这座书院倾注她所能给予的一切，令它生于日光之，予它甘雨时，望它早日茁壮成一株大树，以捍大盛基。

    那她可就回了？

    虽然她不喜吓人，但偶尔逗一逗段真宜也好玩的。

    她之所以非要截那些藏书，正因其中不单有兴国之，更不乏“活民之术”。

    在

    各路学在为考无二院的文学馆与算学馆而锣密鼓地备考之际，有关余三馆的消息也在火速传开，在许多家中世代行医，务农，或有一技之的人群中掀起了不小的轰动——字都认不得太多、甚至一字不识的他们，竟然也有机会那无二院去？！

    第一批，取的乃是文士，将分【文学馆】与【算学馆】两大学馆之，其中每馆又分有“四堂”，将据学者的资质及所学程度，到分堂教学。

    于是，常岁宁提笔回信谢，并给予了中秋问候，想了想，顺便把重节也一捎带上了。

    许多被称之为雕虫小技、奇技巧，乃至被主权力认为不利于统治人心，因而贬低打压的奇思妙技，若能得以善用改，便会带来事半功倍之效，可使人们的双手得到释放，从而参与到更多的生产之事当中。

    这半年来，她可是一封信都不曾主动给他写过的，她可不是喜故意吓人的人。

    而工匠之，亦渗透在方方面面，至劳作农，再至各类建构，日常手可及之，甚至是军械改，皆有匠人的影与智慧。

    此番她搜罗而来的世家藏书之中，不单有书学治国文，那些涉猎广泛的书籍中，如治，易算，工造，医，农学等，也包良多。

    七夕当日，江都城中，无二院正式挂了匾。

    听闻那三大学馆，竟然分别为【匠学馆】、【农学馆】、【医学馆】……

    因恐惧于纷杂的奇技会惑民心，会使人玩丧志，不事生产，乃至不利于以儒学之统治民心，会增加治难度，故而便设法打压，不认可匠工的价值，这无异于自缚其足，自蔽双目，因噎废。

    写罢之后，常岁宁对着信纸满意颔首。

    常岁宁设立农、匠、医三馆，并非是临时起意之的异想天开。

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    民以为天，之本源、国之本即为农学，其要程度自不必多述。

    常岁宁思忖了一会儿——末尾既有问话，那便是想让她回信的意思吧？

    往后可不能再说“什么都不会，脆回家养猪算了”此类之言了，据说那无二院的农学馆里，就连养猪的也要……养得好的，还能当老师呢！

    常岁宁之所以会有此等在时看似“迥异”的想法，是因经历使然，多年的军中生活，及行走于民生疾苦间的切实经验，让她无比清楚匠工之所能带来的益之大。

在信的最末尾，缀上了唯一一句稍有私心的问话，却也仅有四字而已：【近来安否？】