吃住都解决了,住的地方离公司也很近,他什么都不必愁,只需要一心一意努力,想尽办法通过次考
就行了!
这天上课,是他第一次上乐理课。
老师是一位五十多岁的中年男人,留着一白的
发,一看就很有艺术气息。他的名字叫
刘沐
,曾经是某
响乐团的首席指挥,还曾自己创作过音乐剧,而且也是某音乐学院的客座教授。
也只有星辰娱乐这样国级的娱乐公司能调动这样的资源,将他列
练习生的常规课程选项中。
不过刘沐也不是什么练习生都教,通常第一次报课的学生,他都会接,上过一节课以后他便会对该学生有基本的判断,如果资质太差的学生,便不用他亲自教了,他找个助理来应付一
就完事。
“沈默,今天我们的课程分为上两节,我先教和弦的基本原理。音乐创作就像是画画一样,先画框架,也像是建筑,先打地基,和弦,就是音乐的骨架。打好基础,才能在
一步的创作当中游刃有余。”老师的话温和有力,虽然只是开场白,却已经让沈默心中有
茅
顿开的
觉。
整堂课,沈默听得聚会神,手中的笔不停地记录着。他
觉自己像是打开了一扇新的大门,许多以前模糊不清的概念在刘老师的讲解
变得清晰明了。
他没有正经学过乐理知识,就连吉他都是看视频自学的,如今很多自己领悟到的东西在老师的讲解会贯通,沈默
觉自己就像个海绵一般,疯狂地
收着知识。
刘沐平时接
过很多音乐学院的学生,也接
过很多有才华的音乐人,面前这个练习生,也很轻易便
引了他的注意。
他很少主动提问,也绝不会打断他的话,甚至他听讲的时候的笔记也是
七八糟的,除了他自己,没人能看得懂。
可每当刘沐问他一些问题的时候,沈默在思考后给
的答案都是相当有灵
的。
刘沐觉得这个年轻人说不定真有一些音乐创作的天赋。
他试探着问:“沈默,你平时对音乐创作有兴趣吗?有自己的作品吗?”
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