但任何一件事都有两面，这“近亲繁”也并不是完全没有好，在在学术上权力的集中、意见的集中，团队的默契，有时候确实是一个非常大的优势。

    不过温宪教授自己的能力差的也就是一个院士的衔，他的一应待遇并不比院士差，他也无所谓当不当院士，他的学生们也不靠衔吃饭，同样不在意。

    开玩笑，温宪教授的学生只要能力足够，温宪教授就会给他们安排的明明白白，一个都不会亏待，是不是院士的学生还重要吗？

    至于那些虽然有些天赋却在温宪教授手持不来的学生，这样的学生虽然比较少，但也不是没有，毕竟农学专业确实比较艰苦，只要他们自己主动申请，温宪教授也会快签字放人，让他们转去别的导师门学习。

    但有一个问题就是，这模式其实很看掌握权力的人的原则和底线。

    除了极少数人，大多数人掌握了权力之后都会本能地想要扩大自己的权力，而扩大自己的权力自然就需要培植自己的势力，对学者们来说还有什么比自己的学生更加值得自己信任和培养的呢？

    孩当然也是一个选项，但生一个孩想要培养来至少需要二十几年，这时间成本也太了，远不如培养学生来的方便快捷。

    而温宪教授这个人手的团队虽然确实“近亲繁”现象严重，他也更喜更信任更愿意用自己的学生，但被他认可的学生不哪一个拿去学术能力都很。

    而他的学生想要从他这里毕业，能力也得达到他的要求才行，否则照他的说法就是“别去给他丢人”。

    在这况，“近亲繁”几乎是不可避免的。

    他的对手们可以诟病他很多东西，可以诟病他任人唯亲，但绝对不能攻击他和他的学生的能力。

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    但即便如此他也没少被排挤，这也是他虽然有足够的能力却没能工程院的原因所在，工程院里有人故意卡着他不愿意让他当上院士。

可控的范围。

    这“近亲繁”自然又它的坏，比如任人唯亲，比如不可避免地会现德不位、尸位素餐的人。

    甚至于，他曾经直言不讳地说过“不愿意教只会制造学术垃圾的学术废”，说实话这话沙影的得罪了不少人，也就是他能力够。

    一旦掌握权力的人没有原则和底线，放上去的都是混日的废，那一个实验室一个项目组就基本上废了。

    而温宪教授就属于比较有原则和底线的人，虽然到给人自己的学生，但他对自己的学生的要求也比较，他招收的学生都是比较有科研能力和天赋的。