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第14节(1/2)

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    盛明盏随手翻开旁边的地理课本,依旧是空白!空白!空白!

    在屉里,也有一本属于林时妤的教学日记。

    【3217年9月3日,地理课,讲师:林时妤。

    第二节课了,我以为我是正常的,可是当我翻开地理书的时候,我依旧看不到地理课本上的文字。是因为我是教理科班的吗?不明白,我不明白,我真的不明白。

    外面大概发生了天翻地覆的变化吧。

    沧海变成桑田,城市沦为废墟。

    地理学不存在了!】

    【3217年9月3日,历史课,讲师:林时妤。

    我看着教室里依旧鲜青涩的孩们,心惶恐又不安。甚至……我都不敢再翻开我同事的历史课本。可真相却是如此的残酷。

    真可怕,这是时代的悲哀!

    历史学不存在了!】

    盛明盏一连翻开三本教材都是空白的,逐渐明白线索的关键大概是这位林老师的教学日记。

    他把林时妤的所有教学日记都找了来,一共九本。其中,日记容最多的,是语文。

    【3216年9月1日,语文课,讲师:林时妤。

    今天是我毕业之后,第一次上课。学校一来就让我教毕业班,我还是有些心虚的,怕教不好那群孩

    同事看了我的张,在我上课前给了我一颗糖,让我放轻松,说三都是复习课。

    上课回来了,那真是一群有趣的好孩,听说他们每个人的成绩都很好,都是考重大学的料。

    我是一个不婚主义者,不会走,不会拥有小孩。但这依旧不妨碍我对这群孩的喜,希望他们17年都能考上理想的大学。】

    盛明盏发现语文教学笔记的时间提前了一年。他翻回笔记本的扉页,轻声念上面林时妤写的话。

    “蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始。”

    这是之前教学楼告示栏上对优秀教师的一句评语。

    【3216年9月10日,语文课,讲师:林时妤。

    第一次测考,我坐在讲台上,看着学生考试。这真是一很新奇的验,几年前我才是坐在考场里参加考试的那个人。

    我想起了我的中老师和同学。

    考试成绩来后,这群孩考得的确很好。】

    【3216年10月27日,语文课,讲师:林时妤。

    今天是校庆,所有老师都收到了学校发的校庆礼。之前我收到了一朵漂亮的,我把它放在瓶里,每搁一段时间都会给它浇

    学生来办公室的时候,还夸很香,被我照顾得很好。

    今天一天的好心又是这群孩带给我的。一段健康积极的师生关系,应该是双向的。】

    ……

    【3217年2月25日,语文课,讲师:林时妤。

    新学期,新气象。

    我给自己换了发型,孩们都夸我新剪的发很好看。

    距离考越来越近了,但是他们的成绩完全不需要我担心。】

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