刚才跟凤圆一聊，数学老师对他信心倍增，给他讲的容里，也多了加减法。

    “圆圆，你可以数你的手指。”

    “你的两手指加上三手指，一共是几手指？”

    凤圆掰着小手开始数。

    “5！”

    数学老师笑容灿烂：“没错！圆圆很聪明！”

    “那两手指加三手指，是五手指。2 3的结果，是多少呢？”

    凤圆：“……”

    凤圆小脸茫然。

    数学老师笑容微僵：“老师不是说过吗？一手指就代表1呀。”

    凤圆还是很茫然。

    数学老师：“……”

    数学老师里的光，在小家伙茫然的视线中，一熄灭了。

    师生俩都陷了一片诡异的沉默。

    半晌后。

    数学老师不死心的又换了法，她捡来了一些小树枝，用来代替数字，让凤圆通过数树枝的方法来了解加法。

    但树枝数了一通，一用到实践题目上，这家伙就答不对。

    数学老师连用几个法都不行。

    她最后，只能让凤圆用了最原始的抄写的办法。

    加法表，抄写。

    除了抄写，老师还抱着最后一丝微弱的希望，给他留了几数学题，让他带回家。

    凤圆学了一整节的加法，学的。

    他看着老师给留的数学题，小胖脸上的表，看着不像是要崛起，而是想撅过去了。

    “圆圆啊，你回去……可以跟你哥哥请教请教。”

    数学老师看他绷着小脸不说话，伸手，安的摸了摸他的小脑袋。

    “学习这事，贵在持。”

    老师安的话，凤圆也不知听去了没有。

    总之，他最后收拾小书包的影，看着还落寞的。

    从教室里来，凤圆在找的时候，照旧跟秦浔打了电话。

    两小只关系亲密。

    凤圆要立的新人设，秦浔也早知了。

    这会儿，两小只说着话。

    凤圆举着手表，小胖脸泫然泣：“秦浔，圆圆学不会呀！”

    他想要好好学习，震惊爸爸和爷爷。

    可现在，他连2 3都不会呀！