抬看她，她也在看我，笑意还未减去，对着我，又或是对着全班，说：“你的英语发音。”她停顿了一，似乎在找措辞。

    “嗯，可的。”

    我：……

    我知我英语念得很难听……

    正想坐，景翊却又说了一句：“第二题也顺便答一。”

    这话的言之意我还是听得来的，她还想再听我念英语，但现在她毕竟是我老师，为了我的未来，我得听话。

    但不幸的是，这是上周的阅读题，虽然大意可能还记得，但现在这氛围，让我再来分析题目找答案，本不可能，我有些慌了。

    正着急时，边的黄烨拉了几我的衣角，小声对我说了几句话。

    我以为她要告诉我答案，低一仔细听，听她又重复了一句。

    “你快说，景老师你也很可。”

    我：“哈？”

    黄烨着急地又拉了几我的衣服：“快！”

    于是我大声地对着讲台那说了句：“景老师，你也很可。”

    话音落，我们班片区传来了起哄声和掌声，而我同2班的一群同学一样，十分懵。

    我大概把脑丢到天边去了，竟然会听黄烨的话说这么一句，把书遮住脸，也不景翊会说什么，立坐了来，并了黄烨一把。

    我觉得我的脸要烧成西红柿了。

    黄烨笑呵呵地把她的手机递过来给我，一脸不好意思地说：“不是我不是我。”

    手机屏幕上是班群的聊天，这会儿还在刷，我翻到几分钟前，大概就是我回答问题的时候。

    同学A：不会吧，可可昨天替被发现，今天女神就记住她了？

    同学B：心疼。

    同学A：心疼。

    ……

    同学E：女神这是笑了？笑什么

    同学B：女神笑起来真好看。

    同学C：哇！我们可可是被女神调戏了吗？！

    同学A：调戏回去啊可可！

    同学D：黄烨！快让可可调戏回去！

    黄烨：怎么调戏回去？

    同学B：让可可说，女神你也很可。

    同学C：说老师你也很可就好。