，把柜里的手机翻了来，立找了贺媛，发了一连串的叹号后，喜滋滋地又发了句：我的家教老师！

    可可：超级！

    可可：漂亮！

    发，大睛，很温柔，说话一字一句不慌不，还有很好听的名字。

    可可从那天起，每周都在期待周二和周五的到来。

    第一印象好了，从此景翊什么都成了加分项，可可发现她写的一手好字，可可发现她手指很很漂亮，可可发现她的英语发音很好听，甚至从前她怎么也搞不好的化学，也在景翊的细心教导步了许多。

    两周过去，三周过去，四周过去，可可总觉得自己对景翊的心思有些变化，她甚至梦到和景翊接吻。

    而醒来她脑里的第一个想法不是慌张，而是，她竟然亲到景老师了。

    至此，可可的家教课关注便变了，注意力老是不动声地就被边的人引过去。

    景翊发现她的异常，是在可可的一个答非所问的问题之后。

    “可可，是这一题。”景翊拿着红笔在草稿纸上的一公式底画了两条横线，接着看她：“走神了？”

    可可的脸倏地红了，她咳了两声立将底，并把思路投到题目中。

    可可解题时，景翊的目光不自禁地随着她的笔往上，这个小姑娘握笔姿势倒是好看，写字时背也直，再往上是一张稚的脸，景翊看着她因为思考而抿着的和灯光红的脸颊，心里微微叹气。

    肤真好。

    小月因为不时间给她介绍这个家教时，她还调侃了小月几句，她问小月，这么把她介绍给一个女生，就不怕她们产生一些奇怪的愫。

    小月那时不以为然，两个人开个玩笑便过去了。

    当然，景翊也不以为然。

    她忽然想到这件事，是因为她和小月如今不尴不尬的关系。

    那个调侃要是放到今天，应该很别扭吧，她们明明没有吵架，但问题就是那么不断不断地浮到表面来，最近甚至连最基本的联系都鲜少。

    “好了。”可可将自己的草稿挪了过去：“对吗老师。”

    景翊收回思绪，低看了。

    “对。”

    可可笑了笑，邀功似的眉弯弯地看着景翊，指着景翊给她的卷上的所有题目说：“老师，我今天全都对了，有没有奖励？”

    景翊先是一愣，接着左右看了，从窗台上拾起不知何时落的枯叶，放在可可面前：“呐，奖励。”

    可可瘪嘴作失望的样：“就这个啊。”