说的!”,孙主任赶忙捂住了自己的嘴。
既然孙主任说了,姜望便还是领着羽儿在那里到看了起来……
正当姜望走过一个陈列了黑陶文的玻璃橱窗前,那玻璃橱窗里的一件东西似是引起了姜望的注意,于是姜望便在那里停了
来。
这橱窗里摆了一只造型古朴的黑陶罐
,
照那罐
边上的注释,这东西的名字应该是叫
‘刻纹宽把陶杯’,至于为什么叫杯
,那是因为这东西是有个把手的。
正是这‘刻纹宽把陶杯’上的奇趣纹饰引起了姜望的兴趣来。那纹饰描绘的应该是一动
的侧面,这动
是利齿尖牙,那大大的嘴
甚至还夸张向前伸
了好
;在那嘴
的后面,脑袋之上是刻画了两两只硕大而突
的
睛;这动
的
是刻成
方形的,在那
方形的
上,有横向的六个直线条作为装饰;而
则是有一前一后的
短的
支撑着它;那动
的尾
则是更有意思了,那是一条细
的尾
,这尾
竟然如同动画片里猴
一样,是向上卷起来的。
这样的一个奇怪的刻画,姜望他是实在看不来画的是什么。
姜望疑惑的:“这到底是什么动
呢,看嘴
似是鳄鱼,
睛瞪得就和青蛙一样,尾
像是猴
,
又像是河
,虽然是古代的,但也不可能有这样的动
啊!”,为了能看得更仔细些,姜望甚至是把脸颊贴在了橱窗的玻璃上。
这时候,羽儿叉起两条胳膊,将姜望的手臂挽了起来,并
恬
:“望哥哥,难
你连这个也不认识吗?”
“啊?我是不认识呀!难说,羽儿你知
这上面画的是什么动
吗?”
“嗯,羽儿当然知了,这个是大老虎呀!你看它的牙齿多锋利、
睛凶凶的多厉害啊。”,羽儿说这话的时候
了小得意的神
。
“仔细一想上课时候的容的确是这样的,古人在绘画的时候,经常就会把动
的特征放大或夸张化,所以才会
现了这样一个被夸张了形象的老虎来。羽儿,你可真是厉害呀,怪不得主任刚才说要我问你呢!”
姜望又走到了边上的另一个橱窗前,注视着那橱窗里的一块玉板。
“哦,这玉板上刻画的,似乎就是孙主任曾经提过的‘兽面神人纹’啊!”
姜望说的那玉板上,的确刻画了一个很独特的人纹饰。那家伙是有着一个倒梯形的脸,张牙
齿,一对圆环形的
睛,还有着一个如蒜
样
的大鼻
,他的手臂和脚上更是刻满了繁复的纹
。而在这家伙的肚
上,更是有着一个
睛很大,嘴
也很大的兽型纹饰。
姜望沉思了,他似乎是想
了答案,并兴奋的
:“这么说的话,这兽面神人纹,就是一个动
的面孔和一个人
共同所组成的!我知
了,那个嘴
大能吃人的野兽一定也是老虎了,而这个人的姿势,应该是把老虎
在了
的样
,那这图案讲的就是勇士
大老虎了,从这大老虎的表
上去看,好似还
的很呢,这应该就是记载的最为古老的人畜不
了,这一定是古人为了夸耀自己
的
而臆造
来的图画了。是吧,羽儿,我说的没错吧?”
羽儿听闻,呆了一呆,又摇了摇,这羽儿刚要开
讲话,却被孙主任的话语给打断了。
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