对了?，回让师母给你发?一份名单，都是老师早年的一些老同?学，如今在疆省任职，有需要的话找他们，县官不如现，我们远在市，解不了?近渴。”

    江教授知那样家养来?的孩，学不会和人建立亲密关系是必然之事。

    茶香氤氲中，他对老师说：

    和老师告别后，秋东联系人，采购了?一批文，课外读，书包，棉衣棉，转念想想，又另外采购了?一批卫生棉。

    “这是我找人打听的，关于你即将?支教当地的一些况和注意事项。听闻那边信号不太好?，有些村想打电话，要骑托车去?镇上才行。

    秋东知他的意思，不好?让老师跟着担心，笑?说：

    “或许你可以尝试去?谈一段恋，失败和成功都不重?要，对方是男是女也不成问题，关键的是你能全投其中，尝试依赖一个人。”

    于是他转开话题说：

    你从小?没吃过那苦，要实在受不了?就回来?，老师给你另外找地方，咱们循序渐，没必要一就去?条件最艰苦的地区。

    另外，遇事别抗，给老师打电话，老师不在的话联系你师兄师也是一样的。

来?，到群众中去?，脱离群众的学问啥玩意儿都不是，老师支持你的选择。”

    他对这个学生的家事略有了?解，甚至对学生的父亲周策，也在一些校会上打过照面。在学术和对国家的贡献上，对方确实了?不起，但在家和孩教育上，只能说他生了?两个好?孩。

    说到这里，江教授便停了?嘴。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    “其实我有一些想法，还不太成熟，或许到时候需要老师帮忙。”

    “跟你说过多少回了?，有事直接说，能不能办到老师都会给你明白话。你呐，就是太生分，这样去?是没办法和人建立久的亲密关系的。”

    经过一番讨价还价，商定了?价格。

    “还有钱人家少爷呢，这么抠门！”

    不过，他觉得依照目前的状态来?说，他并不需要用谈恋来?证明他已经从家带给他的影中走来?了?。

    秋东目的达成，并不在意旁人背后说什么。

    有人嘀咕他：

    “给个成本价，个朋友，周少回再来?呐！”

    江教授品一茶汤，满足的眯起，略带不满：

    转去?找刘当，用他家旗的运输车队，把这些东西全提前送过去?。

    “有机会的话，我会尝试的。”

    江教授从随携带的包里拿一个文件夹，放在两人面前的桌上。

    秋东眶有些发?，低低应了?一声，仔细把文件夹放包里，给两人斟茶。

    也有人笑?脸相迎：