“为什么?我输给你了,就没有资格加这个项目组吗?”徐敬业焦急地问。
“这里不是学校。”沐晴,“没有老师不断跟你重复一个知识
,你的知识
系不完整,差太多了。同组的人已经在
一个节
的东西了,而你还卡在上一个节
。不是说你挑衅了我,我不让你加
这个项目组,而是你
平还不够。”
“不够……”徐敬业呢喃了一句,“你们不让我学……”
“你连大学学的最为基本的容都不懂得。”沐晴
,“你可以
别的,但是不适合
我们组的
容。航天,那是要到天上,现在是发
卫星上去,以后是活生生的人上去。我们不能
错,那是人民的财产,是人命!”
沐晴没有心,她没有想着徐敬业会不会很快成
起来。徐敬业不是没有机会,他在特殊年代能上大学,而当时很多有实力的人都无法上大学,他们只能
乡知青。
这不是徐敬业的错,沐晴不可能因为自己乡当知青怨恨上徐敬业。
“项目研究,不是
慈善。”沐晴
,“不是说错了,就能重来的。人要是上天了,航天
半空中解
,人没了,谁来负责?要是航天
成功上天,停留在太空中回不来,又是谁来负责?这里面的方方面面都得经过
密的计算,不是差一
就可以,问题都不是书本中那些的问题,问题是多变的,灵活的。”
在什么况
用什么公式,又要算什么因变量,这都不是简简单单的事
。温度、
度……各
各样的变量,有一个没有考虑到,没有算清楚,都可能
现问题。
那天,沐晴跟徐敬业比的时候,徐敬业说沐晴复习过那些题目,她知答案。徐敬业没有给别人看他
的题目,而是直接
了纸张。后来,
的是大学课本的题目,在黑板上写,徐敬业写了一
,又没有往
写。仿佛徐敬业的脑
一
空白了,他什么都不懂得。
沐晴想怕是徐敬业不是突然脑空白,而是他真的不懂得。
“不是所有的东西都能讲究平均主义。”沐晴,“
我们这一行,没有天赋,不够努力,不但不能前
,也不能原地踏步,只能后退。”
不远,林杰拉着顾默,他朝着顾默示意,张张嘴,却没有
声,还用手比划两
:副组
拒绝他了!
顾默没有开,他们项目组不是什么阿猫阿狗都能
来的。
如果沐晴为了展现所谓的大度让徐敬业来了,只会让其他组员不
兴。一个不能帮助上项目组,只会给项目组拖后
的人,没有用。
是,项目组里是有人比不上沐晴,但是别人懂得的知识比徐敬业多。
徐敬业好好当一个混就够了,混在大家中间,没有
多要
的事
,也就没有人知
徐敬业的能力有多差劲。要是徐敬业非得要去重要的项目组,还非得要参加
心的
容,别人一
看
徐敬业没有能力。
正如同沐晴说的,这里不是学校,重要的是自学能力,别人教导,也不可能像在学校那么用心。
徐敬业听了沐晴的话,很失落,“难没有天赋就不行学习了吗?”
“那你努力了吗?”沐晴问,如果徐敬业努力了,还是这个德行,那是努力吗?
沐晴看不徐敬业在学习上有多努力,倒是看到徐敬业在钻营上面有多努力。如果自己是徐敬业,自己一定好好地待在原来的组,一定努力,
一定的成果让别人看看,那么自己自然慢慢地能走向
心领域。
前世,沐晴跟着老师研究,也不是一
去
心领域,都是从外围一
地
去。别人努力了那么久,
了那么久的事
,不是说一个初来乍到的人能随随便便混
去的,能
去的都得有一定的能力。
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