沈乐知條然想到了某方法。
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“这便是御剑的诀,心中默念,灵气集中于剑
,与你控
的方法相?差不大。”望汐说要?教便没有一刻迟疑,直接让沈乐知开始。
但却并没有现她想象中的景况,小白剑并未飞起来,一动不动,毫无反应。
不是因为什么?修士产生了
,而是空气中本就有
。
沈乐知听闻一时都未反应过来,顿了半晌才傻傻问:“真的?”
无数的灵就是自然之
,既然修士能控制空气中的
灵,那用
灵抬起脚
的剑,岂不是轻而易举?
将周围的灵全
渗透,全都为她所用。灵气是
不可见的,它们?包裹住小白剑。
沈乐知想到便,站起
再度拿
小白剑,她对
灵的控制很是熟悉,得益于当初学习时有望汐这个大能始终陪练,跟她抢夺
灵的控制权。
沈乐知还?想起了望汐控制别的属时那严丝合
的包裹控制法,沈乐知当时就觉得哪怕望汐的灵力再霸
,也不会?使用毫无作用,只会?增加消耗的方法。
沈乐知微微偏,再试了几次,依旧找不到要?领,方才兴奋的劲这时已落了
去?。
意念比先前更加集中,沈乐知以前一直被人说在上很是迟钝,她无从?反驳,毕竟一直待在研究所,接
的人也就那些,慢慢的便不那么?懂得社
与圆
。
世间之,本该是
于大海河
,可
系修炼者,却能让
停于空中。
御剑术之所以能升天,当然不会?是念念诀就行,术法一切的支撑都是灵力,望汐让她像控制
灵那般。
望汐回眸看她,不理会?她傻傻的又压抑不住惊喜的模样。右手轻挥,从?纳戒中拿一张
纸,上面是两行黑墨小楷字。
沈乐知也不期待望汐会?仔细的教她,毕竟之前对方的教学方式就是能不说就不说,能不理就不理。
虽然修真已经不是什么?科学的事了,但沈乐知穿来这里这么?久,还?是发现万皆有规律,哪怕是这样玄幻的修仙,追求
生的世界,依旧遵循着五行相?生相?克,遵循着世间的法则。
随后抬手指了指天,冷声:“为师教你御剑。”
主打?一个等沈乐知自己领悟。
沈乐知脆随
的一
坐到地上,撑着脸颊歪
思?考着。
她咬咬牙再试,心里不服输的认为自己不可能不到。
但在学习与研究上,沈乐知总是心细的,她渴望一个难题被她突破时的那成就
,难关摆在
前,她从?来没有退缩的
理。
沈乐知终于回过了神,兴奋的绪还?未压
去?,迫不及待的念着
纸上的
诀,将灵力附着于小白剑上。