齐副校也没瞒她，“偶尔小实验没什么问题，但要建实验室，不够，这个还得国家拨款。”

    见林乔没说话，他声音温和，“比起几年前，现在已经好多了，别着急，一步一步来。”

    能熬过那十年的老师都是有耐心的，对于齐副校来说，学生能踏踏实实听讲，老师能安安生生上课，就比什么都，“你放心，国家需要人才，一定会重视对学生的培养，加大对教育的投资。”

    林乔，晚上回到家，一吃完饭就去了楼上写材料。

    对方可以反映，她难就不能反映了？

    她要给教育写信，阐明动手实践对学习知识的促和重要，要求中学开设实验室。

    她甚至都不用费什么力，从自发，从她那些学生发，就能理，写上一大篇。

    一气写到脖都酸了，林乔才后知后觉，她这是跟那些学生共了。

    穿过来这么久，她虽然一直表现如常，心底却始终记得这里是一本书，这还是第一次如此共。

    是啊……

    这里每一个人都如此鲜活，有着自己的喜怒哀乐，有着自己的求，哪怕是远离书中剧的人，怎么就只是一本书了？

    愣神间，有只大手落在她后颈，接替她了。

    男人没说话，力也不重，林乔还是瞬间回神，转问：“给教育写信，要邮去哪里？”

    季铎早就发现林乔今天不对，眉还是那副明艳的眉，人却时不时神，明显心里有事。她吃完饭就上来写东西，他也就没打扰，见她停来脖，才伸手帮着了。

    比起询问她了什么事，林乔现在更想要的显然是解决问题的办法，季铎言简意赅，“你给我，我帮你邮。”