刚开始他还会去问周佳题目，这件事发生后就不去问了。其他同学他也不好意思经常打扰，因为问题目也讲究礼尚往来，他没法回答别人的问题，只是一味地问别人，很快便会招致不耐。

    没有人有义务帮另一个人，更何况是充满竞争的一中。

    他去问老师，老师虽会耐心解答，但也总会拿“为什么这题都不会”的神看他。

    祝明予足够，在老师复杂的神里解读“这孩不太聪明”、“这孩后劲不足”的义，渐渐地也不去问了。

    他都不知是因为自己郁又无用导致的被人讨厌，还是因为被人讨厌了导致的沉。

    于是在那时，他又会觉得祝康培说的是对的，他没有价值，所以会被一中的大环境抛弃。成年人的价值是钱，未成年的价值是成绩。

    周围同学都活在了风和日丽的天或者骄似火的夏天，只有他被一个透明玻璃罩着，里面大雪纷飞，是自成一派的天寒地冻。

    他不知怎么装成讨人喜的样，就只能习惯被孤立。

    一座一本率接近100的学校，说明没有差生，他连堕落都找不到人抱团。

    “闹是他们的，我什么都没有。”这句话可能是他惨淡一的真实写照。

    痛苦如刀划拉开了结疤的伤，拿着那刀的人却浑然不知。侯明磊被祝明予的神反抗惹恼了，火上浇油：“你瞪我什么？又不是我让你在外骗人。也是，你要是有自知之明也不会像块狗膏药黏着别人。”

    祝明予气。

    祝康培跟他说过，人要忍耐， 凡是要从自己上找原因。但宁绎知却与他说，“觉得不兴了就要说，自己不替自己的话，更加没人会帮你。”

    他才十几岁，就发现了这个世界对向的、无用的人的残酷无。即使他没有什么，只是因为他是祝康培的儿，是周佳的初中同学，就要承受邹玉和侯明磊无端的伤害。

    所以他现在不准备忍了。