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第4章(2/2)

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    今天的餐盒一打开,程泽顿时失去了兴趣,清一的绿和黑,看起来就很清淡。

    “我坠喜吃茄纸啦!”

    “我坠喜吃苹果啦!”

    平时程泽很挑,有时候连筷都不会动。

    嚼嚼嚼。

    “泽!”

    嚼嚼嚼。

    童言童语在大人里显得十分有趣,生活老师便跟他聊了起来:“哦?可他看起来不需要保护呀!”

    池光河不以为意,又了一到嘴里,吧唧吧唧:“是程哲(泽)呀!”

    程泽凶凶地:“还有,我叫程泽!不是程哲!”

    “哇,是茄纸!”

    显然,他已经忍了一上午。

    “哲。”

    程泽白了一池光河,池光河心虚地

    生活老师在教室里分发餐盒,每人一份。

    小程泽气得太直突突,他脆转过背对着池光河,生闷气。

    “哇,是(丝)瓜!”

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    整个上午,程泽都快被烦死了,好不容易盼到午餐时间,心想终于可以摆脱这小孩了。

    旁边的池光河就完全不一样了。

    “他要的。”池光河笃定

    程泽面无表,还有什么是你不吃的?

    程泽掀起:“我不需要!”

    他们好像一都不在乎自己,在失落的同时,程泽不知不觉就养成了挑的坏病。

    池光河嘴里嚼着橘,吧唧着嘴:“要的。”

    可恶,今天都没办法让老师找爸爸妈妈告状了!

    “是哲呀!”

    没想到小孩还跟着他一起吃午饭!

    “哇,哲哲哥哥,你不吃吗?那我可以吃吗?”

    而且这样说话,不会打结吗?

    池光河用牙签叉了一小块苹果,嚼啊嚼:“好好吃,tree tree(脆脆)的。”

    到了午休时间,池光河死活不肯回自己的床上睡,非要黏着程泽。

    “是泽!”

    果然,片刻后,生活老师走过来一看,一就瞧见程泽面前得蹭亮的盘,老师竖起了大拇指:“小泽今天表现太啦!到光盘行动啦!”

    还没等程泽回答他,池光河就拿走了程泽的饭,一边吃一边叹有多好吃。

    但每次希望都落空,从他记事起,就没见过爸爸妈妈了。

    他默默地重新盖上饭盒,坐在桌前,静静等待着解散。

哥。”

    其中一个原因,他希望自己总是不吃饭,能引起爸爸妈妈的重视,哪怕他们打电话来训斥自己一顿也好。

    “哈哈哈……”生活老师被逗得哈哈大笑。

    “我坠喜瓜啦!”