张向东没发现范老师又一次站在了他边，他现在满脑都是数学符号，学过的、见过的各公式在脑海里一一浮现，又慢慢淡去，这刚刚还充满了难的题现在却变得无比简单。

    数学这门学科不像语文、英语之类的学科，要想把数学研究到很的平，悟和毅力缺一不可，数学积累知识的足够时，破解难题只在挥手之间，可如果积累不足，那你把脑袋里的脑细胞全累死也不来。

    张向东中阶段的数学知识积累的足够多，刚才他的况就像佛家讲的“顿悟”一样，一把中的数学知识都理解透了。

    现在只要是中阶段的数学知识，他都可以信手拈来，成为他破解难题中的工，就像雨打伞、上房架梯一样自然。

    张向东把答案对照一，虽然是不同的思路，但解答来的结果一样，他没有选择卖自己的数学平，把两解题方式都写上去，而是把草稿纸团成一团，准备一会儿再毁尸灭迹。

    他刚要把草稿纸书桌里，便发现范老师站在边，他有些纳闷儿的抬看着范老师，不明白自己怎么成了范老师监考的重目标了。

    范老师冲他，便迈步继续巡视起了教室，她着重看了一，除了张向东和放弃了的李辰，其他同学都在对着最后一题抓耳挠腮。

    她心中对张向东的期望更了，只是不知张向东其他科目的成绩是否像数学一样优异，如果其他科目也有这样的平，那这个清华北大的苗就算稳了。

    张向东不知范老师心里的想法，只是一门心思的想着每科都拿个分，然后他就可以去向范老师请假，赶去实行自己的计划。

    午考语文时，张向东再次成为了范老师监考的重，简直就是只有他自己考试一样，张向东虽然觉被范老师这么盯着有些怪怪的，但没有办法，只能忍着心中的怪异答题。

    很快就写到了作文，题目是要求以动为主题写一篇作文，张向东想了一，在心中打好了腹稿，便以动两字作为标题写了起来。