除了堆成堆的资料书,她甚至还有一个专门的手机app,里面的客服是真的一对一的数学老师,会每天给她回复相应的数学问题,延迟在十五分钟之,每
题都收费。
江越则更喜甜
,拿了许多南瓜薯条和沙拉。
林知微没有回复。
季薄雨问了一老师的价格。
她又等了一会儿,还是没等到回复,把手机收起来,和另外两个人说。
季薄雨看了手机一会儿,有些困惑。
江越躲不开季薄雨的夹攻击,
脆把自己的南瓜薯条全倒
曲竹盘
里,她知
曲竹不喜
吃这个。
曲竹险些笑了,还好她没像季薄雨那样选的汤面,不至于
来。
学校的堂不是
堂,更像是个自助餐厅。
季薄雨手里的数学资料还是前年的五三,以及一些市面上都能买到的试卷。
曲竹报一个数字,说:“包月的确实贵了
。”
三个人在餐厅里闹成一团。
她咽莴笋,说:“你是机
人吗,怎么每天都在熟悉人类社会似的。”
在这样简单的快乐里,她们很开心。
曲竹以前踢足球,每天固定维持一定的运动量,比她吃得更多,芝士焗土豆泥满得像个小山,还有成堆的藜麦炒莴笋。
她吃完饭,给林知微发了一条微信。
有了这基础之后,就可以开始考虑题目要求、对应
的
分和相应变式。
季薄雨看着前的盘
,突然发现自己还不知
喜
吃什么。
江越跟着说:“这样的人不多了,小雨属于珍稀动。”
但那有什么关系。
季薄雨蒯了一大勺曲竹的土豆泥,又去抢江越的南瓜薯条,江越捧着盘躲,叫着南瓜薯条是属于我的,曲竹闷声
大事,趁机把季薄雨的三文鱼端到自己面前。
季薄雨选了一碗日式咖喱排乌冬面,又拿了一整盘三文鱼和虾仁的拼盘才坐
。
收拾完也吃完时,她们午上课差
迟到。
反观曲竹,她手里的东西就多了。
季薄雨面无表:“打扰了。”
“等消息的时候心好奇怪。”
曲竹乐不可支地笑了会儿,说:“这有什么,现在你认识我,等于你也有了,随时找我用就行,反正我也不怎么用,它放着也是吃灰,每月都得付钱的。”
中午吃饭时,江越也加了两人的队伍。
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总之,从这以后,在学校里她可以借曲竹的老师用、借班里的老师用,在家里又能问林知微,数学问题算是暂时不愁解决,只用继续用功了。
林知微当然不是故意不回复。